Justificativa De Um Projeto De Pesquisa De Surrealismo

(2003), a barreira estabelecida pela idéia que conversar não é dança, deve ser quebrada, conversar em si, realmente não é dança, mas é possível estabelecer em sala de aula, através dela, um espaço para discussões que levem a um processo de reflexão, pesquisa, comparação e desconstrução da dança, sendo possível desenvolver o espírito crítico e criar as condições necessárias para a prática da dança na escola. E importante que as aulas de dança sejam um espaço para que os educandos criem…

pela Universidade Federal do Ceará e Doutorando da Universidad de Buenos Aires 1 Revista Direito & Dialogicidade 2 Os objetos descritos são questões epistemológicas e questões político-ideológicas e sua verificação real, empírica. As justificativas apontam para a necessidade da mudança do pensamento jurídico formalista, tradicional, dogmático, para um pensamento crítico. Está em esgotamento profundo o modelo tradicional, aponta o autor, despreparado para enfrentar as…

Alexandre Ramos Veríssimo1 RESUMO O presente trabalho tem o objetivo de apontar os principais equívocos e omissões da proposta de reforma da Lei nº 8.666/93 – Lei Nacional de Licitações (Projeto de Lei nº 7.709/2007) que se encontra em tramitação no Congresso Nacional. Para alcançar tal objetivo utilizou-se da pesquisa bibliográfica, com base na observação de conhecimentos sobre temas publicados por autores renomados, que permitiu apresentar a teoria acerca do tema. Após o…

suporte para desenvolver seus trabalhos artísticos. Música • Construção de instrumentos, em 4 etapas: projeto e construção, desenvolvimento de técnicas de execução, elaboração de um manual e prática musical. • Cada aluno desenha um esboço de sua invenção do material que teria à sua disposição (materiais variados tais como: panelas, bambus, canos, cabaça, entre outros). Com o projeto pronto, todos exploram os materiais que servirão de matéria prima, estudando a viabilidade de sua…

.......... 247 16. Rimbaud, iluminações e alquimia ................... 276 17. Foi o simbolismo um gnosticismo?.. ................... 290 18. Lautréamont: Maldoror e a gnose do mal ................... 307 19. O surrealismo e suas imediações ................... 321 20. Pessoa, as quedas de Deus e o mundo ilusório ................... 336 21. Gnósticos brasileiros, do simbolismo até hoje ................... 357 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES FINAIS ..

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PROJETO NOVO SABER ASPECTOS PRÁTICOS DE UMA PESQUISA MONOGRAFICA PÚBLICO ALVO: ALUNOS DE PÓS GRADUAÇÃO LATU SENSU Pesquisador: Prof. Marcus Nascimento Coelho SUMÁRIO I. APRESENTAÇÃO ESCRITA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. 1.ESTRUTURA FÍSICA................................................................ pág 03 Margens, quantidade de páginas. 2. ESTRUTURA GRÁFICA................................................

completamente as tradições inúteis e se entregarem com toda alma, à interpretação sincera do nosso meio. Cândido (Portinari, 2003. p. 26). Auto-retrato, 1957. Fonte: Acervo Digital do Projeto Portinari. Cultural Pinakotheke, Rio de Janeiro, RJ. Cândido, por sua história e obras, é peça importante nesta pesquisa. Seu trabalho baseou-se na representatividade das questões sociais brasileiras. Este tema – questão social – é o ponto de encontro entre a obra do artista e a realidade…

Pró-Reitora Acadêmica: Profa. Dra. Hercídia Mara Facuri Coelho Pró-Reitor Comunitário e de Orientação e Assistência ao Aluno: Prof. Dr. Nilton Colmanetti Pró-Reitora Adjunta de Graduação: Profa. Ana Cláudia Mirândola Barbosa Reis Pró-Reitor Adjunto de Pesquisa e de Pós-Graduação: Prof. Dr. Dionísio Vinha Pró-Reitora Adjunta de Extensão: Prof. Elisabete Ferro de Sousa Touso EXPEDIENTE Comissão Prof. Dr. Dionísio Vinha – Supervisor Geral Profa. Maria José de Faria Tsuchiya –…

Wagner e Victor, e a Rodrigo Baraldo Mendonça. RESUMO Este trabalho consiste na pesquisa e no desenvolvimento de uma série de livros voltados ao público infantil em fase de alfabetização, de modo a estimular o interesse desse público pelos livros e buscando facilitar a leitura, auxiliando na aquisição do hábito de ler desde os primeiros anos de vida. Como base para o desenvolvimento do projeto, foram realizadas pesquisas de fundamentação teórica, abordando-se temas como desenvolvimento…

linguagem contemporânea 1.1.1 Delimitação do tema O projeto “O ensino da arte por meio da linguagem contemporânea”, será realizado no segundo semestre do corrente ano, nas instituições de ensino EEBM Sonho Infantil, localizada no bairro Por do Sol, no município de Monte Carlo, com as turmas do Pré II, e nas séries iniciais da Educação Infantil, com alunos de faixa etária de cinco a 11 anos. No ensino Fundamental anos finais o projeto será realizado no primeiro semestre do ano de…