Justificativa De Projetos Sobre O Bullying

HUMANOS NA ESCOLA Projeto será desenvolvido durante o ano de 2013 com os alunos da Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental pelos professores com o apoio da Direção, Coordenação, Professores, Funcionários e alunos do E. M. P. C. G.S Escola: Escola Municipal Professor Carlos Gomes da Silva Direção: Regina Coordenação: Alcicleide Silva dos Santos Tavares Título do Projeto: Valores Humanos na Escola…

FACULDADES INTA Pós-Graduação em Gestão e Supervisão Escolar PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL Vitória da Conquista – BA 2011 MARCOS ALVES DE ANDRADE PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL Trabalho apresentado ao INTA – Instituto Superior de Teologia Aplicada -, como pre-requisito para aquisição do título de Especialista em Gestão e Supervisão Escolar. Vitória da Conquista - BA 2011 PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL Introdução A difusão do…

Estado do Maranhão, para obtenção de nota sob orientação da professora Isabel M. F. da Silva. São Luis 2010 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO......................................................................................................4 2 JUSTIFICATIVA.......................................................................................................5 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo…

Obrigado por baixar o ebook Bullying - Cartilha Justiça nas Escolas. Conheça outros títulos e apps da FMU no site www.fmu.br/apps Copyright © 2010-2013 Complexo Educacional FMU Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão por escrito da FMU. Caso tenha interesse em…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................17 …

de som (x ) quantos: 3 Computador com acesso para os alunos ( x ) quantos: 18 Acesso a internet: ( x ) sim ( ) não Possui ainda uma outra sala com 20 computadores que até no ano passado eram utilizados pela comunidade externa através de um projeto da TELECENTRO, hoje já desativado. Possui biblioteca do professor: ( x ) sim ( ) não Acervo bibliográfico adequado ao público atendido - quantidade (x ) sim Outros especificar (romances, de pesquisa, didáticos outros) Na…

PROJETO DE INTERVENÇÃO BULLYNG 1. Identificação da instituição: 2. Carga horária: 16horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: 4. Temática – conteúdo Mostrar a importância que as pessoas tem, principalmente em nossas vidas. Aceitando as diferenças, aprendendo a respeitar o outro principalmente aos idosos e pessoas de culturas diferentes. Desenvolver atitudes de solidariedade e respeito a portadores de necessidades especiais, assim como, crianças de raças e…

cmei e sua história: com o objetivo de aperfeiçoar meu conhecimento sobre a instituição. O cmei e sua cultura: com o objetivo de conhecer a organização do tempo e do espaço.. Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico do cmei: com o objetivo de conhecimento e análise do Projeto Político Pedagógico. A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano do cmei: com o objetivo de conhecimento da prática pedagógica do Projeto Político Pedagógico. Dessa forma, o Estágio foi…

GERENCIAMENTO DE PROJETOS. A IMPORTÂNCIA DAS INICIATIVAS DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS EDUCACIONAIS NO COMBATE AO BULLYING BRASÍLIA - DF 2011 A IMPORTÂNCIA DAS INICIATIVAS DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS EDUCACIONAIS NO COMBATE AO BULLYING A IMPORTÂNCIA DAS INICIATIVAS DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS EDUCACIONAIS NO…

mostram como o medo da violência está afetando, de forma dramática, nossa vida, independentemente de idade, sexo e condição socioeconômica, em especial nas grandes cidades. Segundo uma pesquisa do Instituto Futuro Brasil (IFB), especializado em estudos sobre a economia, o medo da violência tornou-se hoje um problema tão nefasto quanto a violência em si. A pesquisa do IFB ouviu cerca de 20 mil pessoas, em 5 mil domicílios de São Paulo, em agosto do ano passado. Constatou que 73% dos…