Projeto Bullyng
BULLYNG
1. Identificação da instituição:
2. Carga horária:
16horas
3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto:
4. Temática – conteúdo
Mostrar a importância que as pessoas tem, principalmente em nossas vidas. Aceitando as diferenças, aprendendo a respeitar o outro principalmente aos idosos e pessoas de culturas diferentes. Desenvolver atitudes de solidariedade e respeito a portadores de necessidades especiais, assim como, crianças de raças e culturas diferentes. 5. Introdução:
A realização deste projeto sobre Bulluing foi motivado pela necessidade do enolvimento da comunidade escolar no conhecimento e implantação de ações que reduzam o comportamento agressivo, discriminatório, constrangedor e intimidante, causador do desequilíbrio nas relações de poder entre os estudantes. Com a finalidade, do atendimento ao direito de toda criança e adolescente. Para que se desenvolvam em um ambiente seguro e agradável, na promoção do respeito à dignidade humana, valorizando as diferenças e promovendo culturalmente à paz.
6. Justificativa:
Apresentando certos tipos de comportamento, os estudantes ferem o regimento escolar, principalmente quando praticam o bullyng. O tema bullyng é um comportamento que precisa necessariamente ser trabalhado no cotidiano escolar para construção de conhecimentos e poder mudar certas atitudes sobre o tema na escola, precisa-se buscar atividades e alternativas para tentar solucionar ou amenizar tal problema. Segundo os PCN´s “cabe à escola empenhar-se na formação moral de seus alunos...”(p.32). Portanto torna-se necessário trabalhar conceitualmente, valores, vizando mudanças comportamentais, e que à partir da aprendizagem, o aluno possa ter postura ética e respeitosa com as demais culturas, raças e principalmente respeitando a individualidade de cada um. Portanto, ao levar tal problema para reflexão e discussão poderá ocasionar uma melhora significativa, amenizando tal problema, assim, além de