Justificativa De Projetos Sobre O Bullying

1- INTRODUÇÃO O fenômeno conhecido como bullying, palavra oriunda do inglês “bully” assemelhando-se ao termo em língua portuguesa como “valentão” ou “machão”, caracteriza-se como um desses obstáculos ameaçadores, com o quadro característico de adolescentes excluídos e discriminados, agredidos e/ou machucados por outra(s) pessoa(s) (LOPES NETO, 2005). O Bullying é devastador podendo vir a afetar a auto-estima e a saúde mental dos adolescentes e crianças. Ocorre em geral quando o “jovem” é mais

saúde próximo da escola, que faz avaliações de saúde e saúde bucal dos alunos e se necessário faz os devidos encaminhamentos para que a família,leve o aluno ao centro de saúde. ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ou Projeto Político Pedagógico 1. Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a…

Projeto: “O que está havendo com o mundo? Estudo “sobre a violência” 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO O presente projeto será realizado nas escolas municipais com turmas de Jovens e adultos. 2- TEMA Estudo da violência sob diversas abordagens. 3-JUSTIFICATIVA Uma das maiores preocupações da sociedade brasileira nos últimos tempos é a violência. A opinião pública e os noticiários denunciam sua preocupação com o aumento gradual da violência em todas as esferas da…

de som (x ) quantos: 3 Computador com acesso para os alunos ( x ) quantos: 18 Acesso a internet: ( x ) sim ( ) não Possui ainda uma outra sala com 20 computadores que até no ano passado eram utilizados pela comunidade externa através de um projeto da TELECENTRO, hoje já desativado. Possui biblioteca do professor: ( x ) sim ( ) não Acervo bibliográfico adequado ao público atendido - quantidade (x ) sim Outros especificar (romances, de pesquisa, didáticos outros) Na…

Bullying Bullying é uma palavra inglesa, utilizada para descrever atos de violência física ou psicológica, intencional e repetidas vezes, por uma pessoa ou um grupo de pessoas, sendo seu objetivo principal intimidar, agredir. Estabelecendo-se uma relação de poder sobre alguém mais fraco. Essas agressões podem marcar a vida de uma pessoa para sempre. Esta prática pode ocorrer em várias situações, envolve geralmente as escolas, mas também podem ocorrer nas faculdades, nas universidades, em

-3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz e Tutor Presencial: Ozanea Santana Piracicaba Abril/2013 BULLYING O "Bullying" é um termo de origem inglesa, que significa a agressão física ou psicológica, de forma intencional, praticada repetidamente por um aluno ou grupo de alunos sobre um colega ou grupo de alunos mais frágil. Trata-se de um comportamento que assenta numa relação desigual de poder entre os intervenientes; ocorre…

que não respeitam os adultos, respondem, com grosseria, para professores e diretores, praticam agressões físicas e psicológicas contra os que não conseguem se defender. Esta prática dos alunos agressivos recebeu, modernamente, o nome de Bullying. Bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, ou valentão) ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro…

3.1- Histórico da instituição..........................................................................15 3.2 - Estrutura física da instituição..............................................................15 3.3 - Plano Político-Pedagógico / Projeto Pedagógico da escola/Instituição..........................................................................................16 3.4 - Leitura da realidade da Escola/Instituição.........................................16 3.5 - Relato das…

importância de se investigar como diretores, supervisores, orientadores e coordenadores percebem e compreendem as situações de violência (fenômeno bullying) dentro da escola, e quais ações são tomadas frente a essas situações. O projeto de pesquisa intitulado: “A violência na escola e a gestão democrática: o papel do diretor” direcionou-se para o estudo bibliográfico sobre a temática e na realização de entrevistas semiestruturadas com professores que compõe a equipe diretiva. Foram…

violência, anteriormente esporádicas, se tornaram uma constante em nossos dias. Segundo Martins (2005), vários são os conceitos existentes que envolvem a violência na escola, além dos citados, tais como conduta anti-social, distúrbio de conduta e bullying, conceitos estes decorrentes de estudos realizados em diversas partes do mundo, revelando-se uma das grandes preocupações das sociedades industrializadas. Fante (2003) aponta que a violência escolar nas últimas décadas adquiriu…