Justificativa De Projetos Fabulas Nos Anos Iniciais

HUMANOS NA ESCOLA Projeto será desenvolvido durante o ano de 2013 com os alunos da Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental pelos professores com o apoio da Direção, Coordenação, Professores, Funcionários e alunos do E. M. P. C. G.S Escola: Escola Municipal Professor Carlos Gomes da Silva Direção: Regina Coordenação: Alcicleide Silva dos Santos Tavares Título do Projeto: Valores Humanos na Escola…

“atividade teórica de conhecimento, fundamentação, diálogo e intervenção da realidade” (PIMENTA, 2004, p. 45). REVISÃO BIBLIOGRÁFICA CAPITULO 1- Contudo, através das observações feitas na Instituição, a qual realizei o meu estágio, elaborei um projeto com o tema: “Meio Ambiente e Sustentabilidade”. Ensina a teus filhos o que temos ensinado aos nossos: que a terra é nossa mãe. Tudo quanto fere a terra – fere os filhos da terra. [...]. O homem não tece a teia da vida Ele é um de…

Pois, teve a oportunidade de fazer outros cursos de “Contos Populares” e contador de história, foi uma experiência significativa porque teve a oportunidade de contar e escutar histórias fantásticas, e, o mais importante da minha participação nesse projeto, foi saber que os professores visitam frequentemente o CAP, que é o abrigo de idosos em Garanhuns-PE. Assim, foi fácil identificar umas das muitas funções dos contos populares. Dessa forma, este trabalho parte do seguinte…

importantes como a tristeza, o pavor, a tranquilidade, o carinho e a paz. Pode estimular as percepções, as emoções, o desenho, o musical, o sair, o pensar, o brincar, o ver, o querer ouvir de novo, o descobrir outros lugares, outros tempos. JUSTIFICATIVA A arte de contar histórias é uma tradição antiga. Nossos avós, nosso pais contaram belíssimas histórias fazendo-nos viajar pela imaginação. Hoje, infelizmente, este costume se perdeu no tempo. Para as crianças, ouvir histórias na…

PROJETO BRINCAR E ENCANTAR Local de funcionamento: E.M.E.B. Ondina Neves Bleyer Professora: Viviane Maria de Souza Madruga Turma: 3 ano Duração prevista: abril a outubro de 2012 JUSTIFICATIVA: A brincadeira faz parte da vida da criança e incluir os jogos e as brincadeiras na Escola tem como pressuposto o duplo aspecto de servir ao desenvolvimento da criança enquanto indivíduo e a construção do conhecimento, processo esse fortemente interligado. Brincar favorece a autoestima da criança…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Lavras 2013 ROMEISA ALDECI DE CARVALHO CARDOSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental…

Secretaria: Municipal de Educação, Cultura e Desporto Escola Municipal Getúlio Vargas – Cód.: 29360021 Professora: Eliete Gomes da Silva Série/ano:1º ano – Matutino - 2013 Plano de Curso 2013 Ensino Fundamental I Poço de Fora - 2013 Língua Portuguesa Justificativa O cidadão de hoje vive uma sociedade letrada e tecnológica. A realidade cria a todo momento, desafios que exigem uma visão mais crítica e ampliada sobre os recursos que estão a nossa volta.…

Curso: Licenciamento em Pedagogia Projeto Multidisciplinar Atividades Práticas Supervisionada Jocilene de Araújo Bernardino (jb8857@gmail.com) RA- 357877 Maria Rosa Pinto da Silva Faria (rosa-faria@hotmail.com) RA- 368631 Tutor EAD: Elenice Lisbôa G. da Silva Vitória, 13/06/2013 1ª Etapa Projeto Educativo Transdisciplinar na Educação Infantil ou series iniciais do ensino Fundamental. O espaço que a Arte

gerir, ampliar e angariar recursos para as atividades de educação e assistência social, separando a atuação civil da atuação religiosa. Com essa iniciativa, foi possível implantar uma organização administrativa mais adequada às necessidades dos projetos, conseguir maior apoio e recursos da sociedade civil e setor público para assim melhorar e ampliar as obras sociais. Hoje, a entidade está presente em São Paulo (SP), Goiânia (GO), Curitiba (PR) e Cornélio Procópio (PR), com 6(seis)…

Criação: Lei n° 411/99 Autorização: Resolução 630/2008-CEE/MT Processos n 251225 e 251288/2010-CEE/MT. Rua Primavera nº 103 -Vila Nova –Fone: (66) 3553-1788. Juruena – MT. E-mail- escola04dejulho@hotmail.com PROJETO DE INTERVENÇÃO “LER PARA APRENDER” 3º ANO “B” Professora: Inês Margarida Ochôa Bratkoski DIRETORA: Solange Aparecida Schimtt COORDENADORA RESPONSÁVEL: Erondina Kniess JURUENA, ABRIL/2012.…