Justificativa Da Lingua Portuguesa No 5º Ano

Vereador José Caetano s/n, CEP: 58.709-000, distrito de Santa Gertrudes, na cidade de Patos, no Estado da Paraíba. A Escola estagiada mantem suas atividades educacionais voltadas ao Ensino Fundamental I e II, ou seja, do 1º (primeiro) ao 9º (nono) anos, nos períodos matutino e vespertino, funcionando, portanto, em dois períodos, das segundas às sextas-feiras, iniciando suas Atividades Laborativas no período matutino às 07h00min e terminando ás 12h00min; retornando suas atividades, no…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JOSE ALVES da silva O LIXO E A RECICLAGEM Cidade Ano de entrega JOSE ALVEs ds silva O LIXO E A RECICLAGEM Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Andrea zompero, Helena R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE TATIANE REGINA PEREIRA SOUZA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Cidade 2012 TATIANE REGINA PEREIRA SOUZA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

executadas pela clientela que envolve a comunidade escolar seja: pais, alunos e outros seguimentos do convívio social. Neste sentido e com este propósito visamos o Projeto “Educação para Saúde e Vida na Escola sem drogas”. Tema: Drogas Público Alvo: 5º ano do ensino fundamental Problema: Viu-se a necessidade de trabalhar com o tema “Drogas” em nossa comunidade escolar. Pois nossos adolescentes hoje parecem deturpar a sensibilidade e a reflexão fica sempre para depois. E esse depois fica…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria da Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Tiragem 125.616…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS 5º SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA: Édina Domingues INTRODUÇÃO Instituição na área educativa, compreendendo seu público alvo, fatores importantes que devem ser analisados e algumas observações em sua característica particular. Nas teorias de Paulo Freire aprenderemos um pouco sobre suas contribuições para essa área, e a importância de um pedagogo capacitado para trabalhar de forma eficaz,

RESUMO Neste trabalho reflito sobre o papel do Coordenador Pedagógico nas séries iniciais. Investigo como a sua atuação pode contribuir para práticas mais eficazes na alfabetização e letramento dos alunos do ciclo escolar – 1º, 2º e 3º ano de escolaridade, na Escola Municipal São José, no município de Queimados, no Estado do Rio de Janeiro. Levanto como hipótese a ideia de que a participação mais ativa e consciente desse profissional frente à gestão pedagógica no processo ensino/aprendizagem

PROJETO: Aprendendo com a fábula JUSTIFICATIVA: O projeto “Aprendendo com a fábula ”será aplicado a fim de promover para as crianças aulas diversificadas a partir da leitura de uma fábula. Escolhemos o gênero fábula para proporcionar aos alunos o desenvolvimento da imaginação e absorver com mais facilidade o conteúdo que nós propomos. Realizaremos atividades que envolverão leitura (reconto, relembrar a fabula) e escrita (identificar elementos textuais como vogais, consoantes, silabas

valores humanos, servirá para a formação de um novo cidadão, construindo uma nova consciência que envolve a natureza, a vida, o ser humano e a paz. Público alvo: O projeto será aplicado em toda a escola (1º ao 5º anos e 6º ao 9º anos) com alunos, na Escola, em todo o ano letivo. Justificativa: Resgatar os valores morais e culturais que parecem adormecidos ou esquecidos em prol de uma modernidade sem limites, materialista, que tira do jovem o direito de sonhar, ter esperança e…

com a idade mínima de dezesseis anos, na data da sua aceitação. 1.3 O PROCESSO SELETIVO visa ao preenchimento de va gas d e e sta gio , conforme demonstrativo: VAGAS PARA PORTO VELHO/RO: 1. DAS VAGAS E REQUISITOS: ACADÊMICOS CURSANDO ENSINO SUPERIOR, LICENCIATURA E/OU BACHARELADO - VAGAS PRAZO DE ESTÁGIO ÁREA CARGA HORÁRA 1.1 VAGAS PARA ATUAR NO PROGRAMA SEDE/PRÉ-ENEM EXIGÊNCIA 09 MESES BIOLOGIA 20H 04 CURSANDO A PARTIR DO 5º PERÍODO DE BIOLOGIA;…