Justificativa Da Lingua Portuguesa No 5º Ano

Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE). O SPAECE vem desde 1992 avaliando os alunos do 2º, 5º e 9º ano do ensino fundamental e da 1º, 2º e 3º serie do ensino médio, de todas as escolas da rede publica do estado. Esse sistema de avaliação é realizado no final do ano letivo, em forma de teste. Sendo avaliadas a prendizagem adquirida apenas nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. O SPAECE acredita que a educação de qualidade requer um sistema de…

créditos estão dados devidamente, não retirei nada do que foi escrito nem acrescentei . Escola Dom Miguel Fenelon Câmara Projeto Tarsila do Amaral Profª Marli Público alvo: 4º ano B do Ensino Fundamental ( 30 alunos) AnoLetivo -2010 Tempo previsto: Dois meses a três meses. JUSTIFICATIVA: A Arte surgiu com a necessidade do homem exprimir seus anseios, angústias, desejos, desafios de seu cotidiano, isto muito bem representado nas pinturas rupestres nas…

Internacional de proteção das pessoas com deficiência e o seu protocolo facultativo (Tratado de Direitos Humanos). Ela tem natureza de emenda constitucional, pois foi referendado (votado) pelo Congresso Nacional, nos termos do parágrafo 3º do artigo 5º da CF. OBS: A Constituição e o Decreto 6949/2009 formam o nosso bloco de constitucionalidade (duas normas no topo da pirâmide jurídica). ·- Normas Infraconstitucionais: São as normas localizadas abaixo da Constituição e visam…

para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação da professora – tutora à distância Profª. Vivian de Menezes, do Curso de Pedagogia – 5º Semestre e 6º Semestre. Taboão da Serra Setembro de 2014 SUMÁRIO Introdução .................................................................................. 01 Justificativa ................................................................................ 02 Plano de aula: desigualdade…

CRUZ ALTA 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELI CAVALHEIRO MOREIRA, 752318 LUCIANE DOS ANJOS MARQUES, 716015 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Alfabetização Apresentado à UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Iara de Mattos Otharan Centro Associado: Cruz Alta CRUZ ALTA 2012 SUMARIO…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Conceição do Tocantins 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório das atividades desenvolvidas durante o período de estágio Supervisionado nos anos inicias do ensino fundamental, componente curricular obrigatório na disciplina de Estagio supervisionado em anos iniciais do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Leidiana Mutz ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cacoal 2013 Leidiana Mutz ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina…

Federal, fundamentando em áreas éticas e jurídicas. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. ORIGEM O sistema de cotas raciais surgiu nos Estados Unidos da América, no ano de 1961, sob a presidência de John Kennedy, como uma forma de ação afirmativa voltada para combater os danos causados pelas leis segregacionistas que vigoraram entre os anos de 1896 e 1954, as quais impediam que os negros frequentassem a mesma escola que os brancos americanos.¹ As ações afirmativas são políticas públicas…

partindo do pressuposto de que esse elemento cultural perpassa por diversas áreas de conhecimento, constituindo-se como uma legítima expressão da cultura afro-brasileira. DESCRIÇÃO Participantes As propostas serão direcionadas aos alunos do 9º ano do ensino fundamental (antiga 8ª série) dos Colégios Estaduais da rede pública. A escolha está relacionada ao objetivo proposto que é o de ampliar a percepção dos educando sobre o universo do movimento da Capoeira. Entendemos que por ser…

Estado da Educação deverá estabelecer políticas e ações específicas para a formação inicial e continuada de professores de Educação de Jovens e Adultos. Art. 5º. Os Cursos e Exames da Educação de Jovens e Adultos, poderão ser aproveitados estudos realizados com êxito em outras instituições, mediante apresentação de comprovante oficial dos anos, séries, etapas, modalidades ou disciplinas cursadas. Parágrafo único. quando se tratar de conclusão ele estudos, caberá à escola que fizer o…