Justificativa Da Aplicação Dos 5s

1. Introdução Os 5S procuram difundir para toda a empresa, a idéia de que a melhoria de pequenas coisas, praticadas de forma persistente e honesta, atinge resultados extraordinários. Esta ferramenta em questão tem como vantagem, a sua simplicidade de implementação. Em decorrência deste fato pode ser aplicado com facilidade em qualquer nível hierárquico. Mais especificamente, no Brasil, onde as diferenças culturais e educacionais são gritantes, os 5S vêm sendo aplicado com muito…

TEMA: A implantação do programa Kaisen e aplicação do 5s DELIMITAÇÃO DO TEMA: Kaisen é um processo que visa buscar continuamente a melhoria do processo de produção, gerando ambiente de trabalho mais organizado seguro, vivendo de uma forma mais equilibrada e satisfatória. JUSTIFICATIVA: Segundo os dados mais recentes do Ministério da Previdência Social, de 2007, a cada 3 horas uma pessoa morreu em decorrência de um acidente no local de…

Xavier Silva. São Mateus 2013 Sumário 1 Introdução 5 1.1 Justificativas 6 1.2 Objetivos 7 1.3 Metodologia 8 1.3.1 Abordagem do Problema 8 1.3.2 Classificação da Pesquisa 8 2 Produção Enxuta 9 2.1 Pilares do Sistema Toyota 12 2.2 Práticas e Ferramentas 13 2.2.1 Just in Time 13 2.2.2 Kaizen 13 2.2.3 Valor (Fluxo de Valor) 13 2.2.4 Mapa do Fluxo de Valor 14 2.2.5 A Ferramenta 5S 14 2.2.6 Controle Visual 15 2.2.7 Células de Manufatura 15 2.2.8…

PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA 5S Joinville - SC 2009 IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE QUALIDADE PARA EMPRESA TEC GEL COMÉRCIO E REPRESENTAÇÃO LTDA. Trabalho de Conclusão de Estágio apresentado ao curso de Administração, habilitação em Administração de Empresas, da Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE – como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel…

Fluxograma 23 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 Objetivos 7 1.1.1 Objetivos Gerais 8 1.1.2 Objetivos Específicos 8 1.2 Justificativa 8 2. REVISÃO DE LITERATURA 9 2.1 Processo Administrativo. .9 2.2 Planejamento. ..9 2. 3 Organização 10 2.4 Controle 10 2.5 Gestão da Qualidade 10 2.5.1 Programa 5S ou Housekeeping 11 2.5.2 Ciclo PDCA 14 2.5.3 ISO 9000 15 3. METODOLOGIA 16 3.1 Identificação da Empresa 16 3.2 Cronograma de Elaboração…

UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC JANAINA TAIS SANT´ANA A Ferramenta 5S e sua aplicação nas organziações. SANTO ANDRÉ – SP 2011 UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC JANAINA TAIS SANT´ANA A Ferramenta 5S e sua aplicação nas organizações. Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em MBA Gestão Estratégica de Negócios pela Universidade do Grande ABC, como exigência parcial para a obtenção do grau de bacharel, sob orientação do Prof Alex SANTO ANDRÉ – SP 2011 Catalogação na…

XIII SIMPEP - Bauru, SP, Brasil, 6 a 8 de Novembro de 2006 Implementação do programa “5S”, como elemento do lean administrativo, no almoxarifado da FCM/UNICAMP Adalberto da Cruz Lima (UFPA) aclima@fem.unicamp.br Paulo Corrêa Lima (UNICAMP) plima@fem.unicamp.br Resumo: Este trabalho apresenta a implementação da filosofia do 5S no almoxarifado da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da UNICAMP com objetivo de reduzir o tempo de resposta aos pedidos solicitados pelos usuários do…

..... – Tecnologia/Bacharelado em ............................................ - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Nome Professor-Tutor Externo: INDAIAL 2008 SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA 01 2. JUSTIFICATIVA 02 3. OBJETIVOS 03 4. METODOLOGIA 04 5. CRONOGRAMA 05 6. REFERÊNCIAS 06 1. TEMA E PROBLEMA (o que vai ser trabalhado) Aqui você deve enunciar com clareza o que pretende trabalhar, ou seja, o tema que quer desenvolver.…

Morgana Wasyluk PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA 5S PARA MELHORIA NA QUALIDADE EM UMA INDÚSTRIA METALÚRGICA DE PEQUENO PORTE Horizontina 2014 Morgana Wasyluk PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA 5S PARA MELHORIA NA QUALIDADE EM UMA INDÚSTRIA METALÚRGICA DE PEQUENO PORTE Trabalho Final de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Engenharia de Produção, pelo Curso de Engenharia de Produção da Faculdade Horizontina. ORIENTADOR: Jonas…

estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será…