Gestão de pessoas

Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Gestão de Pessoas I Curso: Administração Professor : Alessandra de Oliveira Nome do aluno: Ramiro Borba Data: 03/05/11 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção os enunciados e responda as questões a seguir. Em nossa disciplina de Gestão de Pessoas I temos estudado sobre a evolução histórica da Gestão e Pessoas, as mudanças ocorridas e implementadas por muitas organizações que buscam manterem-se ou destacarem-se nesse cenário competitivo que vivenciamos. Esta avaliação focaliza alguns pontos relacionados a esses assuntos estudados. Siga os passos: 1º) Leia o o artigo “Comprometimento organizacional: Um estudo de caso no supermercado ‘Beta’”, disponível em: http://www.pg.utfpr.edu.br/depog/periodicos/index.php/revistagi/article/view/146/142 2º) Assista ao vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=qp-VmVHp4fY 3º) Com base no artigo, no vídeo e no livro didático da disciplina de Gestão de Pessoas, leia as questões abaixo e as responda com atenção . a) Considerando os dois personagens, João e Juca: -…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Gestão de Pessoas I Curso: Gestão de Pessoas Professor : Elaine Cristiane Surian Nome do aluno: Marilise Cardozo Data: 25/03/12 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. …

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual | Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Gestão de Pessoas I Curso:Marketing Respostas: Os dois.Não acho que o João não deixa de ser comprometido João e Juca demonstram estarem comprometidos com a empresa.Porém, Juca é proativo, tem iniciativa. Ele gera maior produtividade e consequentemente maiores resultados para a empresa. Uma pessoa pró-ativa ao invés de apenas reagir é capaz de tomar as rédeas…

responda com atenção . a) Considerando os dois personagens, João e Juca: - Qual dos dois demonstra estar comprometido com a empresa? - Por quê? Justifique a resposta com base em argumentos teóricos. (Sua responda deve ter entre 15 e 20 linhas) (2,0 pontos) Juca desmostra comprometido com a empresa. Porque ele saiu bem disposto em exercer um esforço considerável em benefício da organização da empresa. O chefe deu uma missão a ele, que fosse até uma banca de frutas para ver se…

João e Juca: - Qual dos dois demonstra estar comprometido com a empresa? Resp: Os dois, João e Juca estão de forma diferenciada comprometidos com a empresa. - Por quê? Justifique a resposta com base em argumentos teóricos. (Sua responda deve ter entre 15 e 20 linhas) (2,0 pontos) Resp: João possui muitos anos de dedicação e experiência, realizando suas atividades de forma exemplar, e talvez as vezes de forma modesta, um comprometimento que pode ter se tornado normativo em função…

2º) Assista ao vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=qp-VmVHp4fY 3º) Com base no artigo, no vídeo e no livro didático da disciplina de Gestão de Pessoas, leia as questões abaixo e as responda com atenção . a) Considerando os dois personagens, João e Juca: - Qual dos dois demonstra estar comprometido com a empresa? - Por quê? Justifique a resposta com base em argumentos teóricos. (Sua responda deve ter entre 15 e 20 linhas) (2,0 pontos) Ambos personagem, João e Juca,…

responda com atenção . a) Considerando os dois personagens, João e Juca: - Qual dos dois demonstra estar comprometido com a empresa? Juca. - Por quê? Justifique a resposta com base em argumentos teóricos. (Sua responda deve ter entre 15 e 20 linhas) (2,0 pontos) Porque com seu dinamismo, Juca demonstrou avaliar os objetivos a serem alcançados - o que no caso era o de melhorar a alimentação dos funcionários, o que por conseqüência, melhoraria também o desempenho laborativo…

ALEXANDER MARCO BUSNARDO PRIETO EMENDA CONSTITUCIONAL N. 39/2002: insegurança jurídica. Catanduva/SP 2007 1 ALEXANDER MARCO BUSNARDO PRIETO EMENDA CONSTITUCIONAL N. 39/2002: insegurança jurídica. Monografia apresentada ao Curso de especialização Telepresencial e Virtual em Direito Constitucional, na modalidade Formação para o Magistério Superior, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista em Direito Constitucional. Universidade do Sul de…

destas "próteses" as quais objetivam o acesso de dv's aos contextos educacional e social em uma abordagem mais inclusiva. Palavras- chave: deficiência visual, ambientes digitais, acessibilidade, inclusão VIRTUAL DIGITAL AMBIENTS: ACCESSIBILITY TO DISABLED VISUAL Abstract: This paper presents basic concepts about the main systems of acessibility to visual disabled (vd) to digital ambients today used in our country, your main characteristics and operation manners. We try to present…

Edição Especial. Ano 5, número 7 – Dezembro de 2001. | |SIDNEY, Jucimar Luiza Juçá. Inclusão Escolar. Disponível em Acesso em Nov/2002. | |VALENTE, José Armando. Liberando a Mente: Computadores na Educação Especial. Campinas: Editora da UNICAMP, 1991. | |[pic] | |[1] MS-DOS (Microsoft - Disk Operation System) Sistema…