Jose Moran

Prática Pedagógica Texto Crítico-reflexivo Esse texto tem por objetivo relacionar e refletir sobre o filme Gladiador, o texto “Atitudes de Mudança Pessoal” de José Manuel Moran e a reunião pedagógica que presenciei, juntamente com o vídeo de motivação e após ver e refletir cada um deles pude constatar que foi muito bom para a minha formação acadêmica, digo isto pois pude ver qual a verdadeira essência e importância da liderança pedagógica para a escola.

de Software 1.2 Tema Especifico Aplicação do modelo lean em projetos inovadores de software 2. Justificativa A evolução tecnológica tem impactado diretamente nos modelos de trabalho e de convivência entre as pessoas. Segundo Jose Moran(http://www.eca.usp.br/moran/novtec.htm) o mundo tecnológico e de softwares está em constante mudança. Os usuários de sistemas computacionais tem esperado inovações que irão facilitar o seu dia a dia ou então um certo entretenimento. Estas soluções…

comunicação. As mudanças na educação dependem também dos alunos. Alunos curiosos e motivados facilitam enormemente o processo, estimulam as melhores qualidades do professor, tornam-se interlocutores lúcidos e parceiros da caminhada do professor-educador (MORAN, 2007, p.16-17). Em face da nova realidade, não se admite mais um professor autoritário, dono da verdade; ele deverá tornar-se um investigador, um pesquisador do conhecimento crítico e reflexivo, abrindo caminhos coletivos de…

id=dcdf798z_12chsmbcdf&hl=pt_BR acessado em: 04/04/2012 TV Escola - Série Atividade - Ginástica para todos - parte 1 e 2 Para aprofundar os conhecimentos dos alunos e proporcionar mais informações sobre o tema, a sugestão é a visualização dos vídeos seguindo a metodologia de José Manuel Moran, usando como sugestão a apresentação do vídeo como conteúdo, o qual mostra determinado assunto, de forma direta ou indireta. De forma direta, quando informa sobre um tema específico orientando a…

modificação da prática pedagógica promovendo a dinamização do ensino e da aprendizagem, mas, não basta à utilização, é necessário saber usar de forma pedagogicamente correcta à tecnologia escolhida para alcançar o sucesso no ensino-aprendizagem. Segundo Moran (2008) “aprendemos melhor quando vivenciamos, experimentamos, sentimos” . Quando esses conteúdos que são trabalhados na construção do conhecimento são atribuídos a necessidade de aprender para podermos utilizá-los quando nos traz…

complexa compatível com as características da sociedade do conhecimento e da tecnologia. Com essa base podemos pesquisar sobre o uso de dispositivos tecnológico-didáticos. CAPITULO 1 – TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 1 TECNOLOGIA Conforme Moran (2000), “tecnologia é a ciência aplicada na busca de soluções para problemas e necessidades humanas”. O ser humano sempre procura novas soluções para velhos problemas, ao encontrá-las, as mesmas se tornam um marco obrigatório. …

voltado para atender essa clientela heterogênica, sem exclusões. Fica demonstrado o quão será importante a participação dos alunos e do gestor escolar, mas não se pode deixar a sociedade de fora do círculo de relacionamentos, pois conforme nos ensina Moran (2000): Educar é colaborar para que professores e alunos - nas escolas e organizações - transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção de sua identidade, no seu caminho pessoal e…

citadas nos agradecimentos, caso tenham fornecido bolsa ao estudan­ te. Veja, ao lado, um exemplo de agradecimento. Expresso aqui a minha sincera gratidão: a minha esposa Aparecida, pela paciência e toda ajuda na digitação e revisão grama­ tical; aos Srs. José Bonifácio e Aristides Antão, que me permitiram pesquisar em suas fa­ zendas; a FAPEMIG ­ Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, pela concessão de bolsa de Iniciação Científi­ …

realizam pesquisas, onde se possam expressar em formato e códigos mais próximos da sua sensibilidade. Mesmo uma pesquisa escrita, se o educandos puder utilizar o computador, adquire uma nova dimensão e, fundamentalmente, não muda a proposta inicial”. (MORAN, 2000, p. 23) Incorporar material didático/concreto às práticas e processos educativos pode constituir dinamismo, promoção de novos e constantes conhecimentos, e mais que tudo, intensificar o prazer do estudar, do aprender, criando…

por uma das finalidades o desenvolvimento pleno do discente, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o mundo, estimulando o desenvolvimento de virtudes necessárias para a vida em sociedade. Neste contexto, se encontra em Moran (2005), um bom conceito da função social da escola quando diz que a escola tem a função de: “organizar os processos de aprendizagem dos alunos, de forma que eles desenvolvam as competências necessárias para serem cidadãos plenos e…