Jogos Para Estimulação Das Múltiplas Inteligências

articulada entre o Colegiado das APAEs, representativo da Federação Estadual das APAEs de São Paulo e a equipe da SEE/CGEB/ CAESP/CAPE. Definem ações conjuntas, visando ao melhor atendimento de crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual, múltipla (deficiência intelectual associada a outra deficiência) e com transtornos globais do desenvolvimento no Estado de São Paulo, compatibilizando os interesses institucionais das partes. O documento estabelece diretrizes que possibilitam…

entre a comunidade científica sobre as causas do autismo. Pode apresentar de formas suaves, ou graus severos de comprometimento, podendo vir associado com outras síndromes, como Down, Williams, X-Frágil, afetando ainda mais a pessoa. Muitos têm inteligência média, podendo mesmo ser bastante inteligentes." Introdução Dentre os artigos e matérias sobre o Autismo, achei essa citação que me chamou a atenção e me contemplou como uma boa definição para essa síndrome, que mesmo com os…

A BRINCADEIRA E O JOGO NO DESENVOLVIMENTO PRÉ-ESCOLAR A BRINCADEIRA E O JOGO NO DESENVOLMENTO PRÉ-ESCOLAR SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 3. METODOLOGIA 09 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 13 04 1- INTRODUÇÃO A presente monografia vem demonstrar que

A relevância deste projeto de pesquisa é influenciar aos educadores a adquirirem as habilidades e competências nas quais contribuam para o desenvolvimento adequado para a educação infantil. Porque como irá rever melhor a diante, a utilização dos jogos e brincadeiras é essencial para se inserirem na educação infantil, como ferramentas que ajudam no ensino e aprendizagem das crianças, porque é através do lúdico que o educador irá compreender o universo da criança, este ato irá deixar a…

NOME__________________________________________ O JOGO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA ATIVIDADES LÚDICAS E JOGOS E SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, APRESENTADO PARA OBTENÇAO DE NOTA DO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO DE METODOLOGIA DE MATEMÁTICA E FÍSICA. BOA VISTA-RR NOVEMBRO DE 2013 Resumo Este trabalho trata de uma pesquisa bibliográfica sobre atividades lúdicas e sobre a

Dom Alberto “O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Alunas: Beatriz Curso: Especialização em Educação Infantil Disciplina: Metodologia de Pesquisa Módulo: Prof.: Ana Paula Cidade/2011 “O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Delimitação do Tema: O jogo e a brincadeira no desenvolvimento integral da criança de quatro a seis anos na educação infantil. Introdução e Problematização Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e…

comentários de Howard Gardner, em sua obra Estruturas da mente: a teoria das inteligências múltiplas, em que descreve como “praticamente incrível” as interpretações que ouviu durante sua visita em 1980 ao Suzuki Talent Education Center em Matsumoto, Japão. Em sua crítica ao método Suzuki, ele comenta: Para mim, Suzuki fez uma profunda e soberba análise de uma série de fatores dos agentes de transmissão para os diversos tipos de inteligência, que são relevantes para a aquisição de…

GARDNER, HOWARD / KRECHEVSKY, MARA ARTMED CINCO MENTES PARA O FUTURO (2007) ARTMED CRIANÇA PRE ESCOLAR, A (1994) ESTRUTURAS DA MENTE (1994) ARTMED INTELIGENCIA - MULTIPLAS PERSPECTIVAS (1998) ARTMED INTELIGENCIA, A - UM CONCEITO REFORMULADO (1999) OBJETIVA INTELIGENCIAS - MULTIPLAS PERSPECTIVAS (1995) ARTMED INTELIGENCIAS MULTIPLAS - A TEORIA NA PRATICA (1995) GARDNER, HOWARD / VERONESE, MARIA ADRIANA VERISSIMO. ARTMED MENTES EXTRAORDINARIAS (1999) ROCCO…

andrediasricardo@yahoo.com 2 O uso do “lúdico” nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, como processo de desenvolvimento dos educandos no período de alfabetização vem facilitar a aprendizagem, sendo no movimento, motricidade, desenvolvimento motor, múltiplas inteligências, criatividade, tomada de decisão. Sabe-se que a escola precisa encaminhar os estudantes para a construção dos conhecimentos e não somente proporcionar divertimento o tempo todo. É preciso perceber que a aprendizagem…

Faculdade de Jaguariúna FATIMA APARECIDA ROSA SILVA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA PSICOPEDAGOGIA Jaguariúna -SP 2015 Faculdade de Jaguariúna FATIMA APARECIDA ROSA SILVA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Psicopedagogia, da Faculdade de Jaguariúna - FAJ, sob orientação pedagógica e metodológica da Prof. Edna Florentino Diogo como…