Jogos No Ensino De Biologia

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS LICENCIATURA EM BIOLOGIA TUTORA: THAÍS ANDRADE SILVA LETO AUTORES: CÉLIA SILVA SANTOS RODRIGUES PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DO SEDENTARISMO À ATIVIDADE FÍSICA: MEIOS DE INTERVENÇÃO E PREVENÇÃO À DOENÇAS CARDIOVASCULARES POÇÕES 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS LICENCIATURA EM BIOLOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DO SEDENTARISMO À ATIVIDADE FÍSICA: MEIOS DE INTERVENÇÃO E PREVENÇÃO À DOENÇAS…

Modalidades didáticas no ensino de Ciências Perguntas geradoras de reflexão • Como serão apresentados os conteúdos científicos? • Em termos de modalidades didáticas, o que trago da minha experiência de quando era aluno do ensino fundamental? • Que tipo de aula é mais motivador? • Que recursos vou precisar para dar uma boa aula? • Qual a melhor modalidade didática para trabalhar com questões científicas que envolvem julgamento ético? Algumas classificações das modalidades…

INTEGRADORA Curso: Licenciatura em Biologia Disciplina: ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA Circuito: C13 - NOTURNO Período: 5º | Rosângela Oliveira Sousa Itarantim 2012 Faculdade de Tecnologia e Ciências Ensino a Distância Licenciatura em Biologia - C13 - NOTURNO ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA Texto e construção de um jogo. Trabalho apresentado pela aluna Rosângela oliveira Sousa à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Ensino a Distancia, como…

PROJETO LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR: BIOLOGIA, FÍSICA, QUÍMICA e MATEMÁTICA. Profª Tatiana Andréa Lobato SANTARÉM – PA 2009 -2010 1. Introdução Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, o Ensino Médio deve envolver, de forma combinada, o desenvolvimento de conhecimentos práticos, contextualizados, que respondam às necessidades da vida contemporânea, e o desenvolvimento de conhecimentos mais amplos e abstratos, que correspondam

6 O PROFESSOR DE BIOLOGIA E O PROCESSO DE ENSINO O professor entrevistado foi o Guilherme Carvalho Goij, formado em biologia pela Universidade Pontifícia Católica do Paraná, tem como especialização: embriologia, biologia geral e fotografia. Sua concepção de professor de biologia é proporcionar aos alunos que eles vejam o mundo com outros olhos. Ele diz que se preocupa em estar sempre atualizado para levar informações corretas aos seus alunos, essa atualização é concebida através de…

UNEB: Universidade Do Estado Da Bahia Colegiado de Biologia Disciplina: Bioética Acadêmica: Cristina Santos Bioética e percepções de licenciados de Ciências e Biologia_ contribuições para os desafios do século XXI. O texto, Bioética e percepções de licenciados de Ciências e Biologia_ contribuições para os desafios do século XXI, nos fala dos avanços da Ciência e da tecnologia e

que um rei solicitou aos seus súditos que lhe inventassem um novo jogo, a fim de diminuir o seu tédio. O melhor jogo teria direito a realizar qualquer desejo. Um dos seus súditos inventou, então, o jogo de xadrez. O Rei ficou maravilhado com o jogo e viu-se obrigado a cumprir a sua promessa. Chamou, então, o inventor do jogo e disse que ele poderia pedir o que desejasse. O astuto inventor pediu então que as 64 casas do tabuleiro do jogo de xadrez fossem preenchidas com moedas de ouro,…

conteúdo ao aluno utilizam métodos de ensino tradicionais, tais como, como quadro-negro e explicação verbal, para assimilação do conteúdo por partes dos alunos que devem estar aptos para posteriores avaliações. O objetivo do trabalho é utilizar ferramentas lúdicas com conceitos de genética de forma mais descontraída, despertando o interesse do aluno pela matéria, motivando-o a pesquisa. Elaborou-se o jogo com papel cartão de várias cores, canetas e e.v.a.. O jogo contem dois…

Ambiental em um Jogo Eletrônico Educativo Angelo C. Loula1*, Emerson S. de Oliveira1, Yupanqui J. Muñoz2, Marta M. F. Vargens2, Antônio L. Apolinário1, Leandro Nunes de Castro3, Pedro L. B. Rocha2, Charbel N. El-Hani2 1 Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Feira de Santana, BA, Brazil 2 Universidade Federal da Bahia (UFBA), Instituto de Biologia, BA, Brazil 3 Universidade Presbiteriana Mackenzie, PPGEE, SP, Brazil Figura 1: Capturas de telas do jogo Calangos em dois

Resenha: Análise de uma proposta didática de Krasilchik com enfoque semiótico de Duval1 Esta resenha faz uma análise crítica da proposta didática de Miriam Krasilchik2, Ela contrapõe a prática tradicionalista de ensino, onde há predominância de aulas expositivas e maçantes a uma prática renovadora, em que o professor deve ter o compromisso em garantir a não exclusão dos alunos em face de diversas dificuldades, buscando uma multiplicidade de ações que atendam todos os tipos de interesses…