Jogos Lego Na Escola

de aula. Justificando a escolha deste tema, que o professor deve explorar intensamente o lúdico, aplicando nas atividades escolares, jogos, dança, música e outros meios que façam a criança ter mais interesse e vontade de aprender. Realizei meu estágio em Docência Infantil, na Escola Professor Antônio Rohden, em Braço do Norte, sendo que me identifico com a escola, pois a conheço desde a minha infância. Apliquei meu projeto para crianças de cinco anos, trabalhando com o tema “Oba, vai…

ESPAÇO FÍSICO 13 3.12 ASPECTOS PEDAGÓGICOS 13 3.13 AVALIAÇÃO 15 3.14 ASPECTOS REFERENTES À DISCIPLINA 15 3.15 OBSERVAÇÕES ACERCA DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM 15 3.16 RELACIONAMENTO PROFESSOR/ALUNO 16 3.17 ANÁLISE 16 3.18 INFRA ESTRUTURA DA ESCOLA 17 4 RELATOS DA OBSERVAÇÃO: 0 A 03 ANOS 18 5 RELATO DA OBSERVAÇÃO DE 4 A 5/6 ANOS 21 6 RELATO DA REGÊNCIA DE 4 A 5/6 ANOS DE IDADE 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS 31 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 32 ANEXOS 33…

de Prática Pedagógica A: Estágio em Docência na Educação Infantil, sob orientação da Professora Luciana Pinheiro, pelo curso de Pedagogia no Centro Educacional de Educação Infantil Trindade. CURITIBA 2013 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA O estágio foi realizado no CMEI Trindade, situado na Rua Trindade, 368– Bairro Cajuru, Curitiba – Paraná. A entidade Mantenedora da instituição é o Município de Curitiba que tem por finalidade o desenvolvimento integral de crianças até

ferramenta de trabalho. Imagine um professor que conheça quase tudo sobre um determinado assunto. Agora, imagine que esse professor conheça centenas de jogos baseados nesse assunto e saiba como usá-los para ensinar aquela matéria a crianças. Durante a brincadeira, esse professor é capaz de medir o progresso de cada criança que participa dos jogos, determinar exatamente quanto ela está aprendendo e fazer mudanças sutis para deixá-los um pouco mais difíceis ou um pouco mais fáceis para…

mais que Word, Excel, e PowerPoint. O projeto tem como objetivo, aproximar as crianças de famílias menos favorecidas ao universo tecnológico que é hoje muito presente na vida das pessoas. Pretendemos com este projeto, colocar os alunos de escolas públicas no caminho da igualdade de oportunidades, através do conhecimento do mundo via computador e do aprendizado baseado em aplicativos didáticos de baixo ou até mesmo nenhum custo. Acreditamos ser fundamental o contato com a…

apresentam outros tipos de deficiências são excluídas também da sociedade. Por quê? 2ª Etapa Fazer uma pesquisa de campo sobre: As dificuldades que os portadores de necessidades especiais encontram para se locomover até o seu local de trabalho, escola, para se divertir, viajar, etc; As conquistas dos atletas paraolímpicos brasileiros; Leis que beneficiam os portadores de necessidades especiais. Este trabalho deve ser feito em grupos e deveram escolher um dos temas; 3ª Etapa…

fundamental até 5º ano, escola “Janio da Silva Quadro”. Endereço: Targino Villela Nunes nº1472, Bairro Vila Nunes Telefone: (012) 31571414 CNPJ: 475637390001-75 Escola pública localizada em comunidade de baixa renda, que atende filhos de trabalhadores sem emprego fixo e de baixa escolaridade. Os professores trabalham em sala de aula com os alunos, diversos materiais didáticos, como massinha, jogos educativos de materiais recicláveis, revistas e livros entre outros. A escola funciona…

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação – 8ª CREDE / Baturité EEEP ADOLFO FERREIRA DE SOUSA PROJETO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL REDENÇÃO – CEARÁ Índice 1. Introdução 2. Histórico 2,1.Robótica Educacionais 3. Kits de Robótica, Robokit 4. LEGO Mindstorms 5 Programação e suas linguagens 6. Referências Bibliográficas RESUMO A robótica é a ciência que estuda a montagem e a programação de robôs. Os robôs podem ser caracterizados como dispositivos autônomos reprogramáveis…

respeitar as diferenças; | - Porque existe o dia do índio; | - Dinâmicas; | - Temos que ser legais com os nossos colegas; | - O que são sentimentos; | - Hora do conto; | - Não podemos brigar; | - Como deve ser a convivência com as pessoas; | - Jogos; | - Existem pessoas especiais e precisamos respeitá-las; | | - Brincadeiras; | - Em abril é o dia do índio; | | - Experiências; | - Devemos respeitar os pais, as professoras; | | - Música; | - Temos sentimentos; | | - Vídeos;…

outro, auto-estima, interação no grupo, cooperação, viabilizando necessariamente condutas em seus comportamentos, envolvendo-as naquilo que elas mais gostam de fazer. 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Resgatar a história dos brinquedos, brincadeiras e jogos tradicionais infantis, como expressão da história e da cultura, pode nos mostrar estilos de vida, maneiras de pensar, sentir e falar e sobretudo, maneiras de brincar e interagir.Configurando-se em presença viva de um passado no presente. Recordar