Jogos Lego Na Escola

realizado na Caixa Escolar São Carlos Borromeu a escola oferece modalidade de educação infantil. O estágio foi organizado da seguinte forma: Levei a carta de apresentação e solicitei ao responsável pela instituição, a autorização para desenvolver o estágio; realizei a observação na instituição, acompanhando o trabalho do professoras nas suas atividades, reconhecimento do espaço, papéis e atores envolvidos, análise da proposta pedagógica da escola, acompanhamento junto ao professor…

------------------------------------------------- ESCOLA PROFISSIONAL DE AGENTES DE SERVIÇO E APOIO SOCIAL Curso | Técnico de Apoio à Infância Patrícia Semedo Brito | 2º ano, Turma I LUÍS FÉLIX (Prof. Expressão Corporal e Dramática) 22 de Outubro de 2012 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Título: “Dia do Índio” Tema: Brincadeira do Dia do Índio Objetivo específico: * Identificar o local onde o índio mora, alguns costumes e os animais que o cercam. Executar jogos de locomoção e…

desenvolver a criatividade nos alunos. No meu tempo de escola eu tinha uma professora muito querida e atenciosa, com os alunos. Na hora do recreio eu brincava de roda cutia, e de casinha ela deixava nos deixava levar na sexta feira brinquedo de casa eu levava para escola um saco de brinquedo com boneca panelinha para brincar com as minhas colegas de casinha na hora do recreio. E na hora do recreio…

da apostila que devem compor um projeto escolar . O planejamento deverá considerar o seguinte contexto : - alunos da educação infantil - turma de 5 anos- escola pública que está localizada em um bairro de poucos recursos de lazer/ onde a maioria dos pais são analfabetos e provenientes da região norte do país. Estes alunos estão iniciando na escola pela primeira vez e mostram-se muito curiosos pelas descobertas que tem realizado . A avaliação do projeto será feita considerando: - itens…

...................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental 1 – Observação e Interação na Escola I.................................06 1.1 Observação e Interação na Escola II ............................09 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................10 3 – Plano de Aula I...................................................................12 3.1

Enquanto temos o voto eletrônico por um lado, ainda vivenciamos um trabalho tecnológico com pouca expressão nas escolas. Os dois principais objetivos desta pesquisa será estudar o construcionismo para o desenvolvimento do trabalho teórico e abordar de forma teórica a interdisciplinaridade com o uso da Robótica. O problema desta monografia será de analisar como é a utilização da Robótica nas Escolas Municipais de Curitiba, nos dois primeiros do ensino fundamental? No primeiro…

Supervisionado – Educação Infantil............................................................................................................... 07 1 – Observação e Interação na Escola..............................................................08 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola................................................................................................................10 3 – Plano de…

possam interagir e vivenciar de maneira prazerosa esta vivência. "Resgatar a história de jogos tradicionais infantis, como expressão da história e da cultura, pode nos mostrar estilos de vida, maneiras de pensar, sentir e falar e sobretudo, maneiras de brincar e interagir. Configurando-se em presença viva de um passado no presente". Objetivos: Comparar diversos tipos de brincadeiras; Criar brincadeiras e jogos ao ar livre; Valorizar os brinquedos conservando-os; Conhecer e comparar…

Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Ana carolina Frederico da Silva Tutor de sala: Maria Cláudia wanderley da costa Ipatinga 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Dados de Identificação Nome da instituição: Escola Municipal Pato Donald Enderenço: Rua São Clemente n°169, Bairro Novo Cruzeiro Cidade Ipatinga – Mg - telefone – (31) 3829 - 8342 Órgão mantenedor Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( x ) Particular ( ) Horário de funcionamento:…

criatividade e memorização, que estão ligados diretamente a aprendizagem e que ocorrem cada vez mais nas instituições de ensino em todo mundo. Essas mudanças, esses novos paradigmas, entram em cena como uma nova visão da mente humana, reformando a escola convencional. A Teoria das Inteligências Múltiplas não são um método pedagógico, elas agem como uma nova tendência, mesclando-se a todos os métodos educacionais existentes. Ela os ampara e soma o dia-a-dia escolar. O educador a fim de…