matematica

As inteligências múltiplas
Essa teoria se apoia nas novas descobertas neurológicas, mudando as linhas de conhecimento neurológico sobre a mente humana e colocando em questão processos descritos para explicar sistemas neurais que envolvem a memória, a aprendizagem, a consciência, as emoções e as Inteligências em geral. Segundo esta teoria abrigou em nossa mente oito inteligências, elas são: Linguística ou verbal, lógica-matemática, espacial, sonora ou musical, cenestésico-corporal, naturalista, intrapessoal e interpessoal. Essas teorias servem como auxilio na área educacional, pois ela explica vários distúrbios ligados à atenção, criatividade e memorização, que estão ligados diretamente a aprendizagem e que ocorrem cada vez mais nas instituições de ensino em todo mundo. Essas mudanças, esses novos paradigmas, entram em cena como uma nova visão da mente humana, reformando a escola convencional. A Teoria das Inteligências Múltiplas não são um método pedagógico, elas agem como uma nova tendência, mesclando-se a todos os métodos educacionais existentes. Ela os ampara e soma o dia-a-dia escolar. O educador a fim de desenvolver essas Inteligências em sala de aula, cria novas atividades, tornando as aulas mais dinâmicas e enriquecedoras. Para que essa Teoria ofereça certeza, é necessário que os professores que for utilizá-las em sala de aula, estejam treinados, para que ela agregue e se transforme em um sistema educacional de efeito, como ato de educar.
As oito inteligências múltiplas
1. Inteligência Corporal-Cenestésica
Relacionada com o conhecimento dos movimentos e habilidades do corpo
Comportamentos:
Pratica de esportes e atividades físicas em geral
Possui boa coordenação motora
Gesticula enquanto fala
Formas de desenvolver a inteligência:
Dançar
Praticar atividades físicas
Atividades relacionadas:
Dançarino
Atleta
Ator
2. Inteligência Linguística:
Esta relacionada com a língua escrita e falada
Comportamentos:
Escreve ou conta histórias
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