Jogos Interativo Metodologia Contribuiçao Para O âmbito Educacional

educação rumo à transformação inclusiva implica mudanças estruturais, tanto políticas quanto nas propostas educacionais, e seu potencial para a inclusão perpassa pela adequada incorporação das novas tecnologias no âmbito pedagógico e do desenvolvimento de novas formas de ensinar.Os princípios legais traduzindo os direitos e deveres dos portadores de deficiência, tanto no contexto social quanto educacional. Colocando-se em destaque as principais características e os diferentes tipos de…

desenvolvimento do meu trabalho diário. AGRADECIMENTOS Agradeço pela conclusão deste trabalho aos integrantes do programa de Formação Continuada em Mídias na Educação, pela contribuição à minha vida profissional e acadêmica. Agradeço igualmente à Secretaria Municipal de Educação de Caçapava, da qual integro o quadro de professores, pela oportunidade de realização do curso Mídias na Educação. …

dessa pesquisa. E a você minha inesquecível Erivan. RESUMO: Este trabalho aborda a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, em especial no ensino de língua portuguesa. Busca-se mostrar que trabalhar com teatro, jogos e jogos eletrônicos ajuda no desenvolvimento da aprendizagem. É preciso entender as transformações pelas quais passam a educação, como também qual o papel do professor de língua portuguesa no que se refere ao desenvolvimento dos alunos do…

RESUMO Este artigo trata sobre as atividades recreativas infantis. A partir de um enfoque científico, no âmbito desta monografia temática de Educação Física aborda-se os elementos que devem constar em um estudo monográfico sobre o desenho de um modelo de recreação para crianças a ser implementado nas escolas. A recreação infantil nas aulas de estimulação corporal tem um papel fundamental na formação de um aluno motivado para o futuro, quando as aulas de Educação Física terão um papel…

Deste modo o lúdico pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento viso-motores dos alunos, auxiliando na aprendizagem e facilitando no processo de sociabilização, comunicação, expressão e construção do pensamento. As brincadeiras e jogos lúdicos são ferramentas importantíssimas na aquisição destes aspectos que constituem o ser humano, permitindo assim a aquisição do patrimônio das características da humanidade e, como tal, deve ser transmitido ao aluno, com atividades que…

maior fundamento para analisar e escolher, sob esse aspecto, as melhores ferramentas para o ensino de matemática, de modo a potencializá-las, auxiliando o professor de matemática, no processo de mediação na relação de ensino e aprendizagem. A metodologia utilizada para a realização desta pesquisa foi a revisão literária no que concerne à construção do conhecimento, capacitação de professores e tecnologias para a utilização na educação matemática. A justificativa se dá na importância…

escolares, observou-se que o meio cultural em que crianças, jovens e adultos estão inseridos inluência diretamente em sua aprendizagem, com isso foi criado mecanismos que objetiva ultrapassar aos métodos tradicionais e vislumbrando assim uma nova metodologia para que a cultura matemática exposta fora de sala de aula seja inserida na cultura escolar com afinco, para que os mesmos participem criticamente não apenas como meros receptores ou depósitos de conteúdos como eram de práxis da…

galos... (João Cabral de Melo Neto, 1996) RESUMO Neste estudo abordamos a relação entre o lúdico e educação, destacando a relevância dessa atividade no processo ensino-aprendizagem no âmbito da educação infantil. Neste sentido, buscamos compreender, por meio de uma pesquisa do tipo descritiva e análise de questionários, a compreensão dos professores sobre o lúdico e sua importância na aprendizagem das crianças de 4 a 5…

DIDÁTICA, METODOLOGIA DIDÁTICA, MÉTODO OU TÉCNICA DE ENSINO? Introdução Uma das maiores inquietações de quem se aventura a enveredar pelos caminhos da docência está relacionada com a forma como se vai arquitetar, planejar e executar procedimentos para a ministração de conteúdos curriculares. Mesmo profissionais da educação que já tenham em seu currículo uma bagagem considerável sobre o quefazer, ainda titubeiam quando se trata de definir e tipificar o que seja Didática,…

Resumo Este estudo trata de reflexões pertinentes às inúmeras possibilidades do brincar na Educação Formal, fornecendo elementos pedagógicos para o seu desenvolvimento no contexto educacional. Partindo de referenciais teóricos que investigam o universo da criança e de experiências no campo pedagógico, é que as brincadeiras são aqui tratadas como formas lúdicas de brincar com o corpo a partir da relação estabelecida entre movimento corporal