Jogos Educativos De Ciências

IDENTIFICAÇÃO DO CONTEXTO Língua Portuguesa, 1º ano do Ensino Fundamental, 2 tempos de aula de 50 minutos TEMA DA AULA Alfabeto e formação de sílabas CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Alfabeto Sílabas OBJETIVOS EDUCACIONAIS Apresentar aos alunos através de jogos, as letras de nosso alfabeto para memorização das letras; Possibilitar a memorização de letras, sílabas e palavras; Desenvolver através da memorização e repetição a capacidade de assimilação de conteúdos. TEORIA E MÉTODO…

Autarquia Educacional do Vale do São Francisco Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina Ulysses Martins Siqueira Curso de Computação Primeiro Período Jogos Educacionais Petrolina 2012 O computador na educação Ulysses Martins Siqueira Resumo: Nas circunstancias atuais de precariedade da educação brasileira o presente artigo tem por objetivo discutir a importância do uso computador no meio acadêmico, e a forma mais…

PRÁTICAS EXTENSIONISTAS I RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES Dados Gerais 1. Título do Projeto: Aprender Brincando 2. Curso: Ciência da Computação 3. Equipe: Larisse Araújo Bitencourt Layse Santos Souza Mayra Caroline Silva Santos Stheffany Gabrielle da Silva Thiciane Suely Couto Silva Victor Brito Villar 4. Público Alvo: Crianças de dois a dez anos de idade 5. Número de participantes: 17 (dezessete) 6. Resumo das Atividades Desenvolvidas pelo grupo: Apresentamos as crianças um vídeo sobre…

PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório pesquisa e prática profissional Materiais didáticos apresentados a UTA Educação Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a distancia do centro Universitário Internacional Uninter. Tutor…

Educação Especial Apresentado à UTA - Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia

atividades e jogos que contribuam para a educação infantil, abordando a importância destes no desenvolvimento educacional dos alunos. Embasados em pesquisas bibliográficas, é apontado a influência do computador no comportamento social e emocional de crianças, suas vantagens e a importância na aprendizagem, bem como a indicação de alguns jogos que podem ser utilizados nessa modalidade de ensino. Deste modo, o trabalho, poderá vir a cooperar para a consideração da utilização de jogos, com…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL - FECLESC PEDAGOGIA - LICENCIATURA PLENA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Josean Jucá Gadelha Maria Aurileide dos Reis Sousa QUIXADÁ-CE 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL - FECLESC PEDAGOGIA - LICENCIATURA PLENA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Josean Jucá Gadelha Maria Aurileide dos Reis Sousa …

deve ficar claro que é indispensável a aprendizagem da psicologia pois ela facilitará ainda que seja tem pouco perceptível a compreensão da mente, o convívio com as pessoas a sua volta e principalmente alterará a visão da pedagoga. A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta e finaliza e seus processos mentais passam pela sensação, em ação, percepção, aprendizagem e…

de Graduação em Matemática, sob orientação da Professora Silvana Buchini Nascimento SÃO PAULO 2014 1. CONCEITODE LUDÍCO Existem várias conceituações para a ludicidade. A ludicidade não somente aplica a jogos e as brincadeiras. A ludicidade vai além do contentamento, pois toda vez que se trabalha o corpo expressando uma vontade, explora-se uma experiência interna, vivenciada pelo individuo e os efeitos produzidos por essa experiência, se…

Centro de Competência de Ciências Sociais Departamento de Ciências da Educação Animação Sociocultural 3º Ano- 2º Semestre A ANIMAÇÃO TURÍSTICA Elaborado por: Ana Dalila de Sá, n.º 2030909 & Joana Viveiros, n.º 2041509. DEFINIÇÃO A Animação Turística caracteriza-se por ser um um conjunto de ações que procuram: - motivar o turista a participar ativamente na descoberta dos locais visitados; - promover o relacionamento interpessoal. 2 OBJETIVOS Promover a…