pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
PÓLO – TANGARÁ DA SERRA MT
PEDAGOGIA
Psicologia Da Aprendizagem
ANA PAULA DA SIVA DOS REIS RA -374010
JOSÉ AUGUSTO DELUQUI RA- 378721
SIRLENE RIBEIRO DA SILVA RA- 372177
LUCINETE BENECIO SOARES RA- 397843
SIMONE DA SILVA CAMPOS RA- 397513 Tangara da Serra, 19 de Junho de 2013
O conhecimento de psicologia para a pedagogia é importante porque é como uma preparação para melhor lidas e compreender as pessoas, não só crianças, mas também adolescentes, todos os indivíduos com qual possa vir a relacionar-se, deve ficar claro que é indispensável a aprendizagem da psicologia pois ela facilitará ainda que seja tem pouco perceptível a compreensão da mente, o convívio com as pessoas a sua volta e principalmente alterará a visão da pedagoga.
A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta e finaliza e seus processos mentais passam pela sensação, em ação, percepção, aprendizagem e inteligência.
A psicologia encontra-se como um a das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que possibilita constituir seus saberes fazemos docentes, apartir das necessidades e desafios que o ensino, como prática social, ao coloca no cotidiano. Dessa forma poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividades para apartir dela, construir e transformar os saberes-fazeres docentes, num processo contínuo de construção de sua identidade como professor. Ao transmitir o conhecimento para os alunos, o professor desempenha também a função de formador da personalidade de seus alunos no processo ensino – aprendizagem, pois o aluno é um sujeito ativo de se processo de formação e desenvolvimento intelectual, afetivo e social; e o