Jogos Dramáticos Frances Com Improvisação

...................................... 6 MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS Arquitetura Centra-se em três princípios: a busca do movimento nas construções (plantas elípticas, fachadas curvas); a utilização da luz para lograr os efeitos desejados (jogos de claro-escuro) e a perca do caráter construtivo de alguns elementos em favor de sua maior riqueza ornamental. Artistas da arquitetura barroca: Francesco Borromini, Della Porta, Baltassare Longhena, Bernini (também escultor) entre outros. .

de luta daqueles que procuram conservar ou transgredir os sentidos acumulados são as trocas lingüísticas, relações de força entre interlocutores. O ato da fala pressupõe uma competência social de utilizar a língua de acordo com as expectativas em jogo. No ato interlocutivo, o contexto verbal relaciona-se com o extra-verbal e vice-versa. As condições e formas de comunicação refletem a realização social em símbolos que ultrapassam as particularidades do sujeito, que passa a ser…

Estilo Grandiloqüente e admiravam Poussin e Rafael, Delacroix chocava os entendidos ao preferir Rubens e os venezianos.” Gombrich em A História da Arte Theodore Gericault A Balsa da Medusa (em francês: Le Radeau de la Méduse) é uma pintura a óleo de 1818–1819 Faz referência ao naufrágio do barco francês "a Medusa" na costa ocidental africana em 1816. Theodore Gericault Guillotined Heads Oil on canvas Stockholm: Nationalmuseum Muitas vezes a expressão do gênio individual…

Teoria da Literatura Letras PLANO DE ENSINO CURSO: Letras PERÍODO: 1º DISCIPLINA: Teoria da Literatura EMENTA A arte. A literatura. O cânon e seu processo de formação. Os gêneros literários e suas evoluções. O gênero épico. O gênero dramático. O gênero lírico: forma e conteúdo. O gênero narrativo: conceito, características e classificações. Os elementos constitutivos do texto narrativo. OBJETIVOS • estudar os gêneros literários a partir de seu percurso histórico e…

que estuda os fenómenos sonoros, a sua natureza, produção e propagação. Ad libitum - (Ad. lib.) - Opcional ou à vontade, referindo-se a: ritmo, andamento; inclusão ou omissão de alguma voz ou instrumento; inclusão ou omissão de alguma passagem; improvisação de uma cadência. Adagietto (ital.) - Diminutivo de "adagio", designa um andamento um pouco menos lento e um carácter mais ligeiro que o "adagio". Adagio (ital.) - Literalmente "à vontade", designa um andamento lento de carácter…

tratados: -Lucidarium in arte musicae planae- e - Pomerium artis musicae mensurabilis-. Francon de Colônia- escreveu -Ars cantus mensurabilis-, onde estão os fundamentos da notação proporcional=mensuralismo, até nosso dias. Petrus de Croce - teórico francês Walther Oddington- professor em Oxford e Cambridge, escreveu -De Speculatione musicesA presença da Música não religiosa, chamada profana, é de vital importância.Era a poesia lírica popular ou aristocrática, cantada nos castelos e nas…

Rítmica 4.4.4. Ginástica Geral 4.5. Jogos e brincadeiras 4.5.1. Jogos e brincadeiras populares 4 4.5.2. Jogos de tabuleiros 4.5.3. Outros PARA REFLEXÃO FONTES LISTA DE QUADROS Quadro 1: As modalidades Quadro 2: Esporte coletivo e individual Quadro 3: Artes marciais de aproximação, que mantêm a distância e outros Quadro 4: Dança tradicional e folclórica, de rua e outros Quadro 5: Ginástica geral, de academia, artística e rítmica Quadro 6: Jogos e brincadeiras populares,…

Produção de Material Didático José Milton de Lima O JOGO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL São Paulo 2008 ©Pró-Reitoria de Graduação, Universidade Estadual Paulista, 2008. L732j Lima, José Milton O jogo como recurso pedagógico no contexto educacional / José Milton Lima. – São Paulo : Cultura Acadêmica : Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Graduação, 2008 157p. ISBN 978-85-98605-48-7 1. Jogos educacionais. I. Título. CDD 371.337…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................... p. 2. CANTIGAS DE RODA NO BRASIL: ORIGENS ................. p. 3. JOGO E BRINQUEDO NAS CANTIGAS DE RODA: CONTRIBUIÇÕES PARA A SOCIALIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO AFETIVO ................................... p. 4. JOGO E BRINQUEDO NAS CANTIGAS DE RODA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO .....................................................................p. 5. COMO…

apresenta a tabela teatro épico/teatro dramático para Zé e Manu. DECIMO DIÁLOGO........................................................................................................ 86 Zé e Manu se questionam sobre o trabalho do ator no meio de tudo isso. DÉCIMO PRIMEIRO DIÁLOGO................................................................................... 87 Sra. K, a partir da tabela apresentada no dia anterior, fala da diferença ator épico/ator dramático...…