Jogos Alternativos Educação Física

presente estudo visou realizar uma análise sobre a utilização dos jogos cooperativos como item alternativo e pedagógico para as aulas de Educação Física Escolar a fim de tornando-las atividades mais prazerosas, ricas e desafiadoras, despertando assim o espírito participativo, cooperativo e, por fim, reafirmar esta como alternativa a ser utilizada na objetivação da socialização e logicamente da cooperação, tendo em vista que, o jogo em si já corresponde a experiências cooperativas. Pois…

equivalia a um ponto para o seu time. As regras oficiais de hoje definem que cada equipe deve ser composta por seis jogadores em cada time. Um time inicia a partida sacando e ao adversário é permitido que dê três toques na bola antes de devolvê-la. Ganha o jogo quem ganhar primeiro três sets, com 25 pontos cada um. Sobre a estrutura oficial, deve-se dizer que a quadra é retangular com dimensões de 18m x 9m. A bola é feita em couro e apresenta massa aproximada de 270 gramas. Como se viu,…

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 10º, 11º e 12º ANOS CURSOS GERAIS E CURSOS TECNOLÓGICOS Autores João Jacinto (Coordenador) Lídia Carvalho João Comédias Jorge Mira Setembro 2001 Consultores: Professor Doutor Francisco Sobral Leal Faculdade de Ciências do Desporto e da Educação Física Universidade de Coimbra Professor Doutor Carlos Januário Faculdade de Motricidade Humana Universidade Técnica de Lisboa Revisão…

REFLEXÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ACERCA DO ENSINO DO ESPORTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA... Ricardo Rezer1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS... O ensino do esporte no processo de formação de professores de EF (Educação Física) é um tema complexo e vasto a ser pesquisado. O que um futuro professor de EF precisa aprender sobre esporte para que possa de apresentar como um professor com fundamentação suficiente para sustentar um processo de intervenção? Trata-se de uma…

enfrentamento deste agravo. Estudos (quais autores/ ano?) apontam que os altos índices de obesidade estão associados ao estilo de vida contemporâneo, marcado pela urbanização das cidades, ausência de infraestrutura pública para prática de atividade física, insegurança, violência, avanços tecnológicos, modificações na cultura do brincar e estresse. Tais elementos estão relacionados ao componente ambiental, desencadeando um estilo de vida sedentário e a adoção de hábitos alimentares…

Trabalho de Educação Física Grupo: Talmir, André L., Gabriel, Juliana, Isadora, Vanessa e Julia. Professor Pedro Brito Escola Dom Pedro II – 2ºAno B CICLISMO Ciclismo é um esporte de corrida de bicicleta cujo objetivo dos participantes é chegar primeiro a determinada meta ou cumprir determinado percurso no menor tempo possível. O ciclismo é um esporte que envolve um atleta e um equipamento: a bicicleta. Se pensarmos assim, é possível chamar de ciclismo quaisquer

crianças obesas e sem disposição para as brincadeiras que exijam atividade física este projeto é uma maneira de recuperar as brincadeiras saudáveis e importantes que as crianças conheçam a maneira que nossos avos brincavam antigamente, pretendemos resgatar a cultura e a tradição que estão sendo substituído por jogos eletrônicos, com isso proporcionar, muita diversão, uma interação e momentos de criação de atividades físicas desenvolverem noção de espaço, equilíbrio, coordenação motora,…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉ TORETI BIANCA SCHUTZ FELIPE ROCHA FRANCIELE CARDOSO MAIRA RODRIGUES NORTON SCHEFFER VANESSA DA ROSA PADEL CRICIÚMA, MAIO DE 2011 ANDRÉ TORETI BIANCA SCHUTZ FELIPE ROCHA FRANCIELE CARDOSO MAIRA RODRIGUES NORTON SCHEFFER VANESSA DA ROSA PADEL CRICIÚMA, MAIO DE 2011 INTRODUÇÃO Buscaremos esclarecer neste trabalho algumas questões com relação ao Padel, essenciais numa perspectiva escolar, ou seja, tudo…

BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA LISLENE MARTINS GOMES DOSSIÊ – ESTÁGIO SUPERVISIONADO II São Luís 2008 LISLENE MARTINS GOMES DOSSIÊ – ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório final e anexos apresentados à disciplina de Estágio Supervisionado II, do Curso de Licenciatura em Educação física da Universidade federal do Maranhão,…

relacionamento social antes dos cinco anos de idade, como incapacidade de desenvolver contacto olho a olho, ligação social e jogos em grupos.  O comportamento é usualmente ritualista e pode incluir rotinas anormais, resistência a mudanças, ligação a objectos estranhos e um padrão de brincar estereotipado. A capacidade para pensamento abstracto - simbólico ou para jogos imaginativos fica diminuída.  A performance é com frequência melhor em tarefas que requerem…