Jesuítas Portugal

nativos para trabalho forçado e escravo. 3) Diga os pontos positivos e negativos da ação dos Jesuítas com os indígenas. Os pontos positivos das missões jesuíta era a proteção contra os bandeirantes e usavam a musica como instrumento de aproximação e todo o seu processo (desde o processo de confecção do instrumento até a apresentação da musica seja ela instrumental ou cantada. Por outro lado os Jesuítas aculturavam os nativos, ou seja, impunham a cultura portuguesa à eles.…

RESUMO A história da Educação brasileira se inicia com a chegada dos primeiros jesuítas em 1549. Estes religiosos desembarcam no Brasil com o intuito de converter os índios ao cristianismo. Enquanto sua estadia no país, os jesuítas não só fixaram diversas igrejas como também construíram escolas ensinando não só os filhos dos colonos a ler e a escrever como também os mestiços e índios. Palavras-chave: Jesuítas; Pombal; Coutinho; D. João VI 1 INTRODUÇÃO A educação do Brasil…

DA EDUCAÇÃO Profa. Maria Teresa Papa Nabão História da educação no Brasil: a influência dos jesuítas  Os jesuítas faziam parte da Companhia de Jesus, ordem criada por Inácio de Loyola, em 1534, no contexto da Contrarreforma católica.  Os jesuítas tinham o objetivo de disseminar o catolicismo através da educação. História da educação no Brasil: a influência dos jesuítas  O padre jesuíta Manuel da Nóbrega chegou ao Brasil em 1549 e teve importante papel na educação e…

com Mestre Ataíde. No Brasil, o barroco floresceu em num período em que os residentes lutavam por estabelecer uma economia auto-sustentável - contra uma natureza selvagem e povos indígenas nem sempre amigáveis. CONCLUSÃO Organizadas pelos jesuítas as missões ou reduções indígenas eram agrupamentos de construções: igreja, colégio, oficinas, enfermarias, cemitério, habitações doa padres e da população nativa (os Guaranis). A região missioneira abrangia parte dos atuais estados do Rio Grande

trajetória geral, desde as comunidades tribais, com a chegada dos jesuítas em 1549 até 1759 com a expulsão dos mesmos pelo Marquês de Pombal. A educação indígena foi interrompida com achegada dos jesuítas. No Brasil os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo. No entanto perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a…

educação. Sendo a assim em 1930 foi criado o mistério da educação e saúde publica. (Cronologia) ANO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA HISTÓRIA DO BRASIL HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO HISTÓRIA DO MUNDO 1500 · Sai de Portugal a esquadra de Pedro Álvares Cabral com destino à Índia. · Chega às costas brasileiras a esquadra de Pedro Álvares Cabral. 1501 · Américo Vespúcio percorre a costa do Brasil, do Rio Grande do Norte até Cananéia, em São…

com a expulsão dos jesuítas precisamente das colônias portuguesas, tirando o comando da educação das mãos destes e passando para as mãos do Estado. Os objetivos que conduziram a administração pombalina a tal reforma, foram assim, um imperativo da própria circunstância histórica. Extintos os colégios jesuítas, o governo não poderia deixar de suprir a enorme lacuna que se abria na vida educacional tanto portuguesa como de suas colônias. Para o Brasil, a expulsão dos jesuítas…

implementado no período colonial brasileiro e demonstrar que a estrutura escolar fundada pelos padres jesuítas no Brasil era adequada para o momento histórico vivenciado, levando-se em consideração quatro aspectos: os objetivos do Projeto Português para o Brasil; o projeto educacional Jesuítico; a própria estrutura social brasileira da época; e o modelo de homem necessário para a época Colonial. Os jesuítas, com seu Projeto Educacional, e os portugueses que vieram para a colônia…

O presente trabalho é embasado no ensaio “Os jesuítas e a demarcação dos limites estabelecidos pelo Tratado de 1750”, de Corcino Medeiros dos Santos, Doutor em História, Professor titular e pesquisador Sênior da UNB. Utiliza como apoio os artigos “Jesuítas e guaranis face aos impérios coloniais ibéricos no rio da Prata”, de Rejane da Silveira Several, Doutora em História Social na USP, “A lança e as cartas: escrita indígena e conflito nas reduções do Paraguai – século XVIII”, de Eduardo Santos

do Brasil atual. Neste artigo serão traçados alguns eixos de analise, para isto parti de um aporte teórico bibliográfico discutido em sala na disciplina História da Educação do Brasil e da Amazônia. PALAVRAS CHAVE: Educação, período colonial, jesuítas, índios. 1. INTRODUÇÃO A História da Educação brasileira não é uma história difícil de ser estudada e compreendida. Ao trabalhar-la com ênfase no período colonial, faz-se necessário situar o leitor no contexto histórico…