James D Mooney

exões pessoais sobre ensino e aprendizagem 315 14. A aprendizagem significativa: na terapia e na educação 321 15. O ensino centrado no aluno conforme experienciado por um participante 343 16. As implica ções para a vida familiar da terapia centra d no cliente 363 17. O tratamento das perturba ções na comunicação interpessoa/e intergrupos 381 18. Uma formulação provisória de uma lei geral das rela çõe interpessoais 391 19. Para uma teoria da criatividade 403 Introdução A…

exões pessoais sobre ensino e aprendizagem 315 14. A aprendizagem significativa: na terapia e na educação 321 15. O ensino centrado no aluno conforme experienciado por um participante 343 16. As implica ções para a vida familiar da terapia centra d no cliente 363 17. O tratamento das perturba ções na comunicação interpessoa/e intergrupos 381 18. Uma formulação provisória de uma lei geral das rela çõe interpessoais 391 19. Para uma teoria da criatividade 403 Introdução A…

Reji exões pessoais sobre ensino e aprendizagem 315 14. A aprendizagem significativa: na terapia e na educação 321 15. O ensino centrado no aluno conforme experienciado por um participante 343 16. As implica ções para a vida familiar da terapia centra d no cliente 363 17. O tratamento das perturba ções na comunicação interpessoa/e intergrupos 381 18. Uma formulação provisória de uma lei geral das rela çõe interpessoais 391 19. Para uma teoria da criatividade 403 Introdução A…

familia y las actividades sociales y recreativas. (3) Determinar lo irritable que es el problema y la facilidad con que se evocan los síntomas y su duración. parte I 017-198 25/10/04 10:49 Página 21 Conceptos y técnicas generales 21 d. Describa cualquier antecedente personal de la afección. Descubra si se ha sometido a tratamiento con anterioridad y los resultados de dicho tratamiento. cir al mínimo y controlar estas tensiones sobre los tejidos afectados…

periférica __________________________________73 Osvaldo J. M. Nascimento Técnicas neurofisiológicas para o estudo da dor neuropática ______________75 Pedro Schestatsky Testes breves de rastreio cognitivo e avaliação neuropsicológica __________78 Sonia M. D. Brucki, Cláudia S. Porto 2. Avanços no tratamento da dor Sumário A avaliação sistematizada influi no controle da dor pós-operatória? ________85 Magda Aparecida dos Santos Silva, Cibele Andrucioli de Mattos Pimenta Bases para o…

Durante muito tempo, aprouve-nos mencionar línguas às quais faltam termos para exprimir conceitos como os de árvore" ou de -". -_.--- ~ ----~.. (ariim~J':L~inda que nelas se encontrem todos os nomes necesSári-º-~ tar~ :~minventário detalhado das.espéci~s~~d~svar~dades. ~_~ :9-, v C? recorrer a esses casos como apoio de uma pretensa inépcia' dos • pri~ mitivos" para o pensamento abstrato, omitiam-se outros exemplos que /~ atestam não ser a riqueza em nomes abstratos unicamente o apanágio…

das maneiras pelas quais o bebê é manuseado. Mauss entrevê inclusive uma classificação dos grupos humanos em "povos com berços,... povos sem berços". Basta citar os nomes e as pesquisas de Margaret Mead, Ruth Benedict, Cora Du Bois, Clyde Kluckhohn, D. Leighton, E. Erikson, K. Davis, J. Henry etc., para avaliar a novidade dessas teses, apresentadas em 1934, isto é, no ano mesmo em que apareciam os Padrões de cultura, ainda muito distantes dessa posição do problema e no momento em que…

pegada hídrica cinza e forneceram sugestões valiosas para aperfeiçoar as definições e diretrizes: Jose Albiac (CITA, Espanha), Maite Aldaya (Universidade de Twente, Holanda), Brent Clothier (Centro de Pesquisa de Plantas e Alimentos, Nova Zelândia), James Dabrowski (CSIRO, África do Sul), Liese Dallbauman (Pepsi, Reino Unido), Axel Dourojeanni (Fundação Chile, Chile), Piet Filet (WWF, Austrália), Arjen Hoekstra (Universidade Agradecimentos xv de Twente, Holanda), Mark…

engajá-lo aos fins comuns da organização. Autoridade pessoal para o cumprimento da autoridade estatutária. Interações socioemocionais. Estímulo às relações informais, à cooperação entre grupos. Teoria Clássica Relações Humanas Fayol, Mooney, Reiley, Urwick, Davis, Gulick Teoria de Relações Humanas Mayo, Barnard, Lewin, Roethlisberger Teoria de Mary Parker Follett Capacidade integrativa e de coordenação. Habilidades técnicas, cognitivas e interpessoais.…

PRIMEIROS RÉPTEIS ALADOS Alexander Kellner 29f - DINOSSAUROS: SENHORES DA TERRA NA ERA MESOZOICA Alexander Kellner, Diogenes de Almeida Campos 29g - ANTES DOS MAMÍFEROS: OS SINÁPSIDOS PERMOTRIÁSSICOS DO SUL DO BRASIL Marina Bento Soares, Alessandra D. S. Boos, Téo Veiga de Oliveira 29h - A MEGAFAUNA DE MAMÍFEROS DO PLEISTOCENO DO BRASIL Leonardo Avilla, Camila Bernardes, Dimila Mothé, Lidiane Asevedo IX RECURSOS NATURAIS DO BRASIL 30 - ORIGENS E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO…