Ion Platão

teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. (Língua [gem]; 14). 9 DISCINI, Norma. Comunicação nos textos. São Paulo: Contexto, 2005. 10 FIORIN, JOSÉ Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1996. 11 FIORIN, JOSÉ Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 11.ed. São Paulo: 1995. 12 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda M. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto,…

desafios é fazer com que as baterias consigam acompanhar as novas tecnologias, tornando-se cada vez menores e apresentando um tempo maior de duração de descarga, além de aumentar, também, o número de ciclos de utilização. Neste panorama, as baterias de íon lítio representam o que temos de mais moderno, pois conseguem combinar alta performance com baixo peso. 26. Sobre o lítio e seus compostos, é CORRETO afirmar que: A) Um átomo de lítio apresenta massa igual a 7g. B) Os halogenetos de…

teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. (Língua [gem]; 14). 9 DISCINI, Norma. Comunicação nos textos. São Paulo: Contexto, 2005. 10 FIORIN, JOSÉ Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1996. 11 FIORIN, JOSÉ Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 11.ed. São Paulo: 1995. 12 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda M. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto,…

teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. (Língua [gem]; 14). 9 DISCINI, Norma. Comunicação nos textos. São Paulo: Contexto, 2005. 10 FIORIN, JOSÉ Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1996. 11 FIORIN, JOSÉ Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 11.ed. São Paulo: 1995. 12 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda M. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto,…

teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. (Língua [gem]; 14). 9 DISCINI, Norma. Comunicação nos textos. São Paulo: Contexto, 2005. 10 FIORIN, JOSÉ Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1996. 11 FIORIN, JOSÉ Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 11.ed. São Paulo: 1995. 12 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda M. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2009.…

teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. (Língua [gem]; 14). 9 DISCINI, Norma. Comunicação nos textos. São Paulo: Contexto, 2005. 10 FIORIN, JOSÉ Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1996. 11 FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 11.ed. São Paulo: 1995. 12 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda M. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2009.…

ficou em segundo lugar nas Grandes Dionísias, com a trilogia troiana constituída por Alexandre, Palamedes e As Troianas (Eliano, Varia Historia 3.8). Através do método hermenêutico que se baseia na estatística métrica, alguns autores concluíram que Íon, Andrómeda e Helena terão sido compostas em 412 a.C.1 O testemunho de Aristófanes permite-nos confirmar essa data2. É ainda o mesmo método métrico que permite concluir também que a Ifigénia entre os Tauros teria sido escrita e…

qual a liberalização deve, sob as condições prevalecentes de imaturidade material e intelectual, ser necessàriamente a obra da fôrça e da administração é não apenas o cerne do marxismo soviético, mas também dos teóricos da "ditadura educacional", de Platão a Rousseau. :f: fàcilmente ridicularizável, mas de difícil refutação, porque tem o mérito de reconhecer, . sem muita hipocrisia, as condições (materiais e intelectuais) que servem para impedir a autodeterminação genuína e inteligente.…

sabemos hoje fracassada, foram as substâncias químicas, os métodos, as técnicas e os instrumentos descobertos pelos alquimistas, que herdados pela Química, permitiu o seu desenvolvimento atual. Afresco de Raphael Sanzio (1483-1520) retratando Platão e seu discípulo Aristóteles na obra “Escola de Atenas”. Foi pintada entre 1510 e 1511 e se encontra no Palácio Apostólico na Cidade do Vaticano. Neste contexto, é verdadeiro o conceito que mesmo uma teoria sendo errônea, como foi a…

primordiais: terra, água, ar e fogo. O amor e o ódio eram as forças antagônicas que promoviam a união ou dissociação dos quatro elementos e explicavam as mudanças observadas no mundo. • “O termo elemento parece ter sido utilizado pela primeira vez por Platão” (Maar apud OKI, 2002). • Os quatro “elementos-princípios” de Empédocles foram adotados pelo importante filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.), que lhes atribuiu qualidades. No seu trabalho “Física”, ele declarou…