Introdução à Linguística Fundamentos Epistemológicos

present time, and their fundamental contribution to the Information Science. Keywords: History of Librarianship; History of Documentation; History of Information Science; Epistemology of Information Science; Information Organization. Introdução Considerando a história das instituições e das profissões que realizaram e realizam os processos de organização e preservação da informação registrada, são apresentados cronologicamente alguns fatos que a compõem. Contudo, esta…

científico buscaram responder a questões relevantes sobre política, linguística, inclusão educacional de surdos e a práxis do intérprete. Ana Claudia dos Santos Camargo problematiza a forma de contratação de intérpretes educacionais por meio de concursos públicos tendo como corpus da sua pesquisa provas de concurso de todas as regiões do país. Identificou que o formato de prova assumido não avalia efetivamente a competência linguística, interpretativa e discursiva dos candidatos.…

nova sociologia da educação a partir do Homem Plural (2002) como importante referência teórica para as ciências sociais e a gestão do conhecimento no contexto escolar. PALAVRAS-CHAVE: Sociologia. Educação. Currículo. Conhecimento escolar. 1 INTRODUÇÃO O homem possui a faculdade de construir linguagens, pelas quais cada sentido pode ser expresso, sem ter nenhuma noção nem da maneira como cada palavra significa, nem do que significa, assim como se fala sem saber como são…

flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; * O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; * A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria e a prática, no ensino de cada disciplina. Como a sociedade esta em constantes mudanças, nós como educadores, sentimos em alguns momentos angustias e…

REFERÊNCIAS 44 ANEXO I – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 45 ANEXO II – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO 57 ANEXO III – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO EPISTEMOLÓGICO 67 ANEXO IV – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESPECÍFICO 81 ANEXO IV – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS 120 ANEXO V – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 144 ANEXO VI - ACERVO BIBLIOGRÁFICO

uma psicologia marxista conforme proposta por autores soviéticos, sobretudo Vygotsky e como este autor incorpora o método dialético na análise dos fenômenos psicológicos. Palavras-chave: dialética marxiana, psicologia, subjetividade, mediação. INTRODUÇÃO A crescente sofisticação do conhecimento levou o homem a duvidar da milenar explicação mágica do mundo e a tentar compreendê-lo com teorias que, baseadas na experiência objetiva, abrangessem desde a natureza e a origem da vida e do universo até

Caderno de Atividades Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Semestre 5 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autoria Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia

FUNDAMENTOS DE LINGÜÍSTICA Jan Edson Rodrigues Leite Apresentação Caro Aluno e Cara Aluna Este capítulo contém grande parte do material necessário para o aproveitamento da disciplina Fundamentos de Lingüística. A disciplina que estudaremos aborda, de modo geral, os principais fenômenos da linguagem humana. Em um curso de Letras, em que os proÞssionais serão habilitados para o ensino de língua portuguesa, entender esses fenômenos é crucial, visto que a língua, como ferramenta…

VASCONCELOS, José Antônio. Fundamentos filosóficos da educação. VASCONCELOS,José Antônio Curitiba: IBPEX, 2011. 193 p. SÍNTESE Este livro integra a coleção Dialógica da Editora IBPX, seu público alvo são os educadores em geral e, mais especificamente, os graduandos e pós-graduandos de Pedagogia, prestando-se como material de introdução à filosofia da educação; Porém, mais que apresentar o pensamento de cada filósofo, tem como maior

action. Key words: emancipation; post-structuralism; subject; critical management studies. RAC, Rio de Janeiro, v. 17, n. 2, art. 4, pp. 198-217, Mar./Abr. 2013 www.anpad.org.br/rac E. M. de Souza, S. P. Souza, A. R. L. da Silva 200 Introdução Fournier e Grey (2006) apontam um crescente interesse e uma popularização dos Estudos Críticos em Gestão (ECG), denominado em solo inglês de Critical Management Studies (CMS). Os Estudos Críticos em Gestão englobam uma grande…