Introdução à Lingua Brasileira De Sinais

LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS FABIANA SIRINO PEREIRA-RA 8140757394 LARYSSE ALVES CIRQUEIRA –RA-8308767463 POLIANA RA- WELLIGTA BARBOSA RA-7983727916 GOIANIA-GO FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de educação a Distância LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL- UNIDERP- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Curso-PEDAGOGIA-2ª Série LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / RS, 20 de Novembro de 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos mencionar diversos temas abrangendo o ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais. Serão abordados temas como: A surdez, em seus vários aspectos, tanto médico quanto cultural e até mesmo educacional. Também abordaremos assuntos referentes ao sistema

LIBRAS: Sinais que falam Cleusa Santos Haetinger [1] Silandra Badch Rosa [2] RESUMO: Considerando que atualmente são constantes as discussões sobre o processo inclusivo social e educacional e que a educação é uma questão de direitos humanos, realizo através deste ensaio um estudo sobre a Língua Brasileira de…

Ensino Informal de Português como Língua Estrangeira o 1549  Início da Educação Formal no Brasil Durante o Período Jesuítico  Os Línguas o 1554  Fundação de Escolas Jesuítas em São Paulo de Piratininga o 1576  Plano de Estudos da Companhia de Jesus e os Cursos de Letras o 1639  Publicações de Gramáticas e Dicionários o 1758  A Proibição do Tupi e o Fortalecimento da Língua Portuguesa o 1759  O Alvará de 28 de Julho o 1808  O Ensino da Língua Francesa na…

científica. Condições de trabalho em Ciência. Publicações científicas. Comunidade científica. BIO7003 Introdução a Ciência - PCC 10 horas Ob 36 2 BIO7005 Ciências Biológicas: Formação e Profissão Ob 54 3 CFS7001 Biofísica Instrumental Ob 36 2 ECZ7011 Zoologia de Invertebrados I - PCC 06 horas Ob 90 5 ECZ5311 ECZ7021 Introdução à Ecologia - PCC 10 horas Ob 72 4 ECZ5103 MIP7011 Tópicos de Biossegurança -…

Anhanguera – Curso Pedagogia Disciplina: Língua Brasileira de Sinais ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS RELATÓRIO Relatório dissertativo-argumentativo apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para cumprimento da disciplina de Língua Brasileira de Sinais. Sob a orientação da Professora Tutora a distância Leme / SP 2013 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) E A CULTURA…

2006 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 JUSTIFICATIVA 04 3 OBJETIVOS 05 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 5 HIPÓTESE DO TRABALHO 05 6 METODOLOGIA 06 7 RECURSOS NECESSÁRIOS AO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 06 8 CRONOGRAMA 07 9 REFERÊNCIAS 08 1. INTRODUÇÃO Segundo Weedwood (2002), a expressão lingüística pode ser compreendida como a capacidade humana de se comunicar tanto na fala quanto na escrita, bem como o sistema particular, o idioma. Neste sentido, a Língua Brasileira de Sinais…

Universidade Federal do Rio de Janeiro A História da Educação dos Surdos no Brasil Introdução A história da educação de pessoas surdas no Brasil e no mundo é feita de altos e baixos. Muitas atitudes foram tomadas afim de buscar metodologias de ensino, porém pode-se dizer que tais atitudes foram ora contra e ora a favor à educação de fato

INTRODUÇÃO: Neste trabalho, farei uma análise do papel da educação destinada ao ensino de Libras (Língua Brasileira de Sinais), a qual é utilizada por deficientes auditivos para a comunicação entre eles. Para melhor nos inteirarmos dessa realidade é interessante que essa linguagem se faça conhecer, e que haja uma procura por ela com o interesse de aprendê-la. Historicamente o processo de educação formal do aluno surdo passou por aspectos que vão desde a prática medicinal,…

ATPS Língua Brasileira De Libras Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS - Língua Brasileira de Sinais (Libras) Disciplina: PEDAGOGIA DATA: 15/11/2012 VITORIA ES SUMARIO 01. Introdução 02. Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre libras e a cultura surda em seus aspetos 03. Plano de Aula Estações do Ano 04. Atividades pedagógicas para os alunos surdos e/ou alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação