Introdução à Educação Física Adaptada Para Pessoas Com Deficiência

Trabalho apresentado ao Professor Rodrigo Cardoso da disciplina Educação Física Adaptada da turma VI Período , turno Manhã do curso de Educação Física GOIÂNIA - ANO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. OBJETIVOS 08 3 4. METODOLOGIA 08 5. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS 13 6. 7. CONCLUSÃO

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Educação física adaptada. São Paulo 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Educação física adaptada Grupo realizador Andréia de Paula Felipe Carvalho Lima Ra. A44419-0 José Ailton da Silva Ra. A6141E9 São Paulo 2012 Trabalho de APS. Atividade Pratica Supervisionada Para obtenção de horas Na Graduação em Educação Física apresentado à Universidade Paulista UNIP Agradecimentos Agradecemos a

UNIP Educação física adaptada. São Paulo 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Educação física adaptada Grupo realizador Andréia de Paula Felipe Carvalho Lima Ra. A44419-0 José Ailton da Silva Ra. A6141E9 São Paulo 2012 Trabalho de APS. Atividade Pratica Supervisionada Para obtenção de horas Na Graduação em Educação Física apresentado à…

INCLUSIVO E EXCLUSIVO NO ENSINO DO TAE-KWON-DO ORIENTADO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL Ianik Lemischka (PAIC) Luciana Camargo Schoroeder Lucieli Kossemba da Silva Gilmar de Carvalho Cruz Universidade Estadual do Centro-oeste Campus de Irati-Pr Setor de Ciências da Saúde. Irati-Pr RESUMO O objetivo do estudo foi analisar o processo ensino-aprendizagem do Tae-Kwon-Do em ambientes inclusivo e exclusivo no atendimento de alunos com deficiência mental. Para tanto foi realizada pesquisa…

DICOTOMIA PARAOLÍMPICA Castro, Sérgio Jose Prof. MSc. Ed Física Universidade Estácio de Sá, Universidade Castelo Branco; Presidente da Federação de Basquetebol em Cadeira de rodas do Estado do Rio de Janeiro; Diretor de Tiro Adaptado da Associação Brasileira de Desporto em Cadeira de Rodas; Responsável pelo Projeto DOWN da Universidade Estácio de Sá. Mestrando em Ciências da Motricidade Humana da Universidade Castelo Branco. Consultor do CDOF. Consultor do ILAFIT. Resumo O…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS JOSELINA CORREA DE MORAIS MERY ELLEN DE SOUZA EL-HAGE ARRUDA CUIABA/MT 2014/1 EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Trabalho de ICS(Iniciação Científica Semestral) como exigência parcial da disciplina de Metodologia Científica. Orientadora: Profª.Ms

Paratriatlo Bases da Educação Física Adaptada Licenciatura de Educação Física e Desporto Docente Maria Helena Bastos Ana Alexandra Areal Pinto nº24716 Cláudia Maria da Cunha Seabra nº24414 Joana Isabel Amorim Pereira Magalhães Pinto nº24401 Nádia de Jesus Damião Ferreira nº24598 2º ano Turma A Índice Introdução pág.2 Desporto Adaptado pág.3 Paratriatlo e as suas raízes pág.4 Paratriatlo uma variante do triatlo pág.6 Classificação pág.7

Costa Lins ATIVIDADE FÍSICA PARA PORTADORES ESPECIAIS: BASQUETE PARA CADEIRANTES Vitoria de Santo Antão, PE 2014 Faculdade Osman da Costa Lins ATIVIDADE FÍSICA PARA PORTADORES ESPECIAIS: BASQUETE PARA CADEIRANTES Trabalho apresentado ao curso De Educação Física da Faculdade Osman da Costa Lins com Parte do Projeto II do curso. Profª: Vitoria de Santo Antão, PE 2014 Introdução Os jogos Paraolímpicos…

Introdução Quando se fala em pessoas com deficiência, logo nos vem à mente um individuo triste, dependente e isolado da sociedade. A tendência é que esse preceito se quebre, indiferentemente da deficiência sendo ela motora, sensoriais ou ate mesmo intelectuais, pois os jovens e crianças vêm tendo oportunidades de ingressar na rede regular de ensino. De fato apenas o ingresso de “todos” não é o suficiente, precisamos mudar as atitudes, quebrar o preconceito. O tema de inclusão tem…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................5 REFERÊNCIAS.........................................................................................................8 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar