Introdução à Educação Digital

TEMA: O Analfabetismo Tecnológico no Município de Pedreiras - MA JUSTIFICATIVA O Analfabetismo Tecnológico refere-se a uma incapacidade em “ler” mundo digital e mexer com a tecnologia moderna. É um problema que vem crescendo gradativamente no mundo contemporâneo, devido a diversos fatores, que variam desde problemas sócios econômicos à má utilização dos meios tecnológicos. O Governo Brasileiro, com o intuito de seguir a modernização dos

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS - UFGD VANTAGENS E DESVANTAGENS DA INCLUSÃO DIGITAL [pic] Dourados 2010 VANTAGENS E DESVANTAGENS DA INCLUSÃO DIGITAL Denis de Souza Melo Fernando Roman Russi Geovane Tozzi Colombo Jhonatan de Paula Candão Marcelo Henrique Dourados 2010 Índice 1. Introdução 4 2. Vantagens e Desvantagens na Alfabetização 5 2.1 Vantagens 5 2.2…

Seminário de pesquisa Proposta do cursos Introdução à pesquisa e a sesu princípios metodológicos. Exposição dos elementos imprescindíveis na elaboração de um projeto de pesquisa cientifica . Oque o jogo indica? Tudo começa com uma situação problema Lidamos com situações problema todos os dias, dos mais simples aos mais complexos Rubem Alves filosofia da ciência introdução ao jogos e suas regras Loyola São Paulo A pesquisa cientifica algumas notas Você tem um problema…

gráfico em um processo digital e virtual. Algumas categorias de artes usadas como: Desenho Digital, Pintura Digital, Gravura Digital, Computação Gráfica, Web Arte, Web Design e outros. Os trabalhos podem ser vistos em ambiente virtual ou serem passados para o papel. Esta ferramenta vem sendo usada para criação e desenvolvimento de novos produtos de mercado: Revestimento de parede, móveis, decoração. Na área têxtil, revestimento cerâmico, etc. Na educação,…

Índice  Introdução;  Educação para os média;  Conclusões dos trabalhos abordados:   “Seres tu próprio(a) online e offline”;  “Porque é que a minha identidade digital não é fixa?”;  “Porque é que tenho/devo pensar antes de publicar no meu perfil?”;  “Posso eliminar a minha pegada digital?”;  Internet segura;  Redes sociais;  Hackers;  Curiosidades;  Conclusão. Introdução  No âmbito da disciplina de O.C., realizámos vários trabalhos relacionados com…

1 INCLUSÃO DIGITAL: A IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Abadia Aparecida de Resende Grasielle Pereira Tiburcio Daiane Rodrigues Porto Jeane Bento Curso de: (Graduação em Pedagogia) Pólo de: (Taguatinga, Brasília DF) Orientador: (Helcimara Affonso de Souza) RESUMO O objetivo desse estudo é levar o profissional da área educacional a compreender a aplicabilidade das novas tecnologias na educação e discutir sobre a introdução adequada das mesmas no contexto escolar contemporâneo

A SALA DE AULA NA REVOLUÇÃO DIGITAL. Uma visão interacionista das trocas simbólicas no ensino superior. Prof. Ms. Giovani de Arruda Campos1 Resumo A emergência de sítios com conteúdos ricos, multidiscursivos, de acesso rápido através das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), geram mudanças na forma do homem interagir e se apropriar de conteúdos simbólicos, matéria-prima para geração de conhecimento. Transformações que impactam na estrutura educacional tradicional

menos se entrelaçar ao longo deste percurso: a alfabetização através dos jogos no computador, ou seja, a contribuição dessa ferramenta para despertar o interesse dos estudantes, e o letramento digital que é um conceito mais amplo, e refere-se a capacidade de um indivíduo dominar e interagir com os meios digitais. A turma em questão é da Escola Municipal Rui da Costa Val, que há 22 anos se localizada no Bairro Jardim Felicidade, regional Norte de BH. A comunidade na qual a escola se…

Uso de dispositivos móveis na educação. Produção de vídeos. PECC: Análise de recursos didáticos tecnológicos como instrumentos de ensino; Elaboração de projetos de ensino utilizando TIC´s. 2. Objetivos Promover reflexão acerca do significado das tecnologias da informação e comunicação nos processos de socialização do conhecimento ao longo da história da humanidade; Compreender os impactos das novas tecnologias da informação e comunicação nos processos de educação escolar, seus limites e…

DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Adriana Ferraz dos Santos Formação de Professores e a Construção de Objetos Educacionais no Âmbito Educomunicativo: fundamentos e possibilidades Porto Alegre 2. Semestre 2013 2 Adriana Ferraz dos Santos Formação de Professores e a Construção de Objetos Educacionais no Âmbito Educomunicativo: fundamentos e possibilidades Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia – Licenciatura da Faculdade de Educação da