Introdução Pensamento Contemporaneo

Uma Breve Reflexão sobre os Modelos Contemporâneos de Democracia: Representação x Participação Rissiane D.S.K Goulart1 Resumo O desenvolvimento da democracia, em escala internacional, que ocorreu a partir do século XX, e a forma com que esta tem sido almejada pela grande maioria das nações fizeram um antigo debate renascer: representação x participação. Teóricos democráticos têm firmado lugar especial em suas agendas de discussões para repensar estes modelos de democracia, suas aplicabilidade

original para estudar e compreender o conhecimento humano, através da perspetiva pessoal na razão vital e no plano histórico/temporal. Os estudos de Ortega y Gasset sobre o conhecimento constituem uma das linhas mais ricas, belas e únicas do pensamento contemporâneo. Ortega revisitou o neokantismo e cruzou-se com a Fenomenologia. O seu trabalhou apresentou também algumas semelhanças com o culturalismo. Segundo Ortega y Gasset, devemos observar e lidar com as “coisas” que nos rodeiam…

O AVANÇO DO PENSAMENTO NEOCONSERVADOR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E AS POSSIBILIDADES PERIGOSAS DE RETROCESSOS NO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL Felipe de Oliveira Queiroz SANTOS 2014 INTRODUÇÃO O presente projeto de pesquisa visa, apesar de ter como objeto uma especificidade da profissão de Serviço Social – uma ciência social aplicada – compreender as atuais mudanças do pensamento político brasileiro

diferentes correntes de pensamento sobre corpo e motricidade humana nos diferentes períodos históricos; * Ter um conhecimento básico sobre a evolução da educação física dentro de um panorama mundial histórico e principalmente no Brasil; * Identificar a influência das características das sociedades dos diversos períodos históricos na prática da atividade física e esportiva; * Identificar como a educação física constitui-se no mundo contemporâneo em função das correntes de pensamento…

Filosofia Contemporânea Introdução Antes de mais nadalkmljsjdfkedplf, é preciso observar que a filosofia contemporânea não tem limites muito precisos. Por um lado, como o nome já indica, não teve ainda um fim: o nome “filosofia contemporânea” designa toda a filosofia que é hoje produzida. Por outro lado, o momento que a iniciou não é óbvio e sua indicação já sugere uma determinadpkxdposkopdksopdka interpretação da especificidade do pensamento contemporâneo, em~çlaçsl,ãd.plsdspld contraste com

Introdução O presente estudo tem como função propor uma investigação com base nos vídeos apresentados na aula de práticas cênicas da trilogia, Inferno, Purgatório, e Paraíso1 inspirados na Divina Comédia de Dante, os espetáculos nos é apresentado em três eventos distintos, e transforma o texto épico de Dante em algo realmente vivo, pulsante, e visceral. Imerso num estilo profundamente visual, Romeo Castellucci 2cria um universo de inquietude, e de mergulho ao medo, ao assombro, e que…

Curso de Ciências Sociais (LP) Pensamento Social no Brasil A Formação do Brasil Contemporâneo: breves notas1 1.Apontamentos desenvolvidos pelo acadêmico Diogo Pedro Orso como requisito de aprovação parcial na disciplina de Pensamento Social no Brasil ministrada pelo Prof. Dr. Paulo Müller. Caio Prado Junior e o contexto da obra2 Caio da Silva Prado Junior nasceu em São Paulo em 11.02.1907 e “teve formação escolar esmerada, orientado por professores particulares, como era…

INTRODUÇÃO A lógica faz parte do nosso cotidiano. E estamos sujeitos à ela em todos os âmbitos, na família, no trabalho, no estudo, no lazer, na política entre outros,pois sempre que conversamos com pessoas usamos argumentos para expor e defender nosso ponto de vista. Dessa forma é bom sabermos qual é à base de nossos raciocínios, como torná-los válidos ou não. O estudo da lógica serve para organizar nossas ideias para que não nos enganemos em nossas conclusões. OBJETIVO GERAL…

Aristóteles. O Filósofo grego Aristóteles nasceu em 384 a.C., na cidade antiga de Estagiar, e morreu em 322 a.C. Seus pensamentos filosóficos e ideias sobre a humanidade tem influências significativas na educação e no pensamento ocidental contemporâneo. Aristóteles é considerado o criador do pensamento lógico. Suas obras influenciaram também na teologia medieval da cristandade. Aristóteles foi viver em Atenas aos 17 anos, onde conheceu Platão, tornando seu discípulo. Passou o ano de

profissionais que atuarão na sociedade e construirão o país? O pensamento que aqui se desenvolve partiu dessa pergunta, estimulado por outros pensamentos que compõe um processo mais complexo: pensar a sociedade do momento, que hoje se define como Sociedade do Conhecimento, resposta à transformação ocorrida, por um lado pelas relações que levaram à exaustão ambiental, social e humana, por outro, pela urgência de mudança do pensamento sobre a educação. Na Sociedade do Conhecimento, não é…