Introdução Para Projeto Bichinhos De Jardim

Orientador: Profa. Melina Klaus Tutor Eletrônico: Alba Patricia L. de Moura Tutor de Sala: Maria José Alves G. S. da Silva Campos dos Goytacazes 2012 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO.................................................................................................... |4 | |

professor deve ter em mente a importância de valorizar o conhecimento prévio e levar para a sala de aula elementos do sócio-real de cada aluno. Palavras chaves: Alfabetização, necessidade social, interacionismo, sociointeracionismo, pensadores INTRODUÇÃO A alfabetização no Brasil começa sua história com os métodos de alfabetização, no final do século XIX, com a Proclamação da República, onde se iniciou um processo de sistemático de escolarização nas práticas de leitura e…

Projeto : “CEM ANOS POESIA VINÍCIUS DE MORAES’’ POESIA INFANTIL Seminário apresentado como instrumento parcial de avaliação da disciplina de Português, da 1º série A, do Ensino Médio, ASSIS 2013 Introdução Conhecido como poetinha, apelido que fora atribuido por Tom Jobim, esse grande ícone da literatura brasileira completaria em Outubro, 100 anos de vida. Marcus Vinicius de Melo Moraes, conhecido como “Vinicius de Moraes” nasceu no Rio de Janeiro, casou se nove…

Profissional – Educação Infantil apresentado a UTA – Infância e Ludicidade no curso de pedagogia. Tutor Local: Delma Terezinha Fabricio da Silva Druzyk Polo de Apoio Presencial: Edusol Catedral CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional da Unidade Temática de Aprendizagem Infância e Ludicidade e que teve o objetivo investigar as ações desenvolvidas…

Projeto: O mundo dos animais Tema: O mundo dos animais Disciplinas: Português, Matemática,História e Geografia,Ciências , Ed. Artística e Literatura Infantil Temas Transversais:Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Duração: Maio a Junho Séries: Infantil I ,Infantil II ,Infantil III,1ºano e 2ºano do Ciclo Fundamental Apresentação do projeto: A proposta do assunto Animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença

Introdução À semelhança de outros países, o Japão, discute valores e reforma o sistema escolar procurando ajustá-los aos novos tempos: um mundo face à globalização e internacionalização. A proposta curricular dos anos noventa para os jardins-de-infância no Japão definem uma proposta pedagógica em torno do brincar, estabelecendo uma educação pelo ambiente, priorizando atividades segundo as características de desenvolvimento da criança, conforme descrito no primeiro capítulo do…

INTRODUCAO O presente relatório tem por objetivo descrever a realização do Estagio Supervisionado no Curso de Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário da Grande Dourado (UNIGRAN), sob a orientação da professora Mestre Lucia Eugenia Pittas Martini, sendo um componente Curricular obrigatório para a formação do Pedagogo. O estagio foi realizado no Centro de Educação Infantil, Wilson Benedito Carneiro, situado na Rua: Rangel Torres nº. 2005, no Jardim Santa Brígida,

Universidade Federal de São Carlos. Orientadora: Profa. Dra. Maria Iolanda Monteiro SÃO CARLOS 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO 1. A UNIDADE ESCOLAR ONDE O ESTÁGIO FOI DESENVOLVIDO 7 1.1 Identificação da escola 7 1.2 Caracterização do alunado, corpo docente e funcionários 7 1.3 Espaço físico 9 CAPÍTULO 2. O PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 11 CAPÍTULO 3. O ESTÁGIO: EXPERIÊNCIA DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM 14 3,1 Caracterização…

1 Introdução O objetivo deste trabalho é discutir sobre o pouco uso dos Brinquedos cantados dentro da educação física escolar, principalmente na educação infantil. Com isso desenvolver aspectos cognitivos, motores, afetivos e focar o trabalho em atividades que desenvolvam a parte de esquema corporal a fim de contribuir para a formação da personalidade da criança e levar os brinquedos cantados a conhecimento dos alunos. O ensino do brinquedo cantado na escola se apresenta…

5730160617 Solange Alves Benjamin - 5733177059 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: Professora Rosana Hass. SOROCABA/SP 2014 INTRODUÇÃO O trabalho educativo não depende apenas do ambiente escolar, sendo que o mesmo depende de…