Introdução O Que é Gestão Escolar

GESTÃO ESCOLAR Vilma Soares Professor Orientado: Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia Estágio IV 22/04/2014 RESUMO O gestor escolar exerce um papel importante no âmbito escolar. Normalmente ele não é a pessoa que está dentro da sala de aula ensinando, mas é aquele que está organizando e dando o suporte para que a escola funcione e cumpra seu papel na sociedade. Deve- se organizar a gestão escolar de forma democrática e participativa, para que…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................04 1.1.O GOVERNO FEDERAL......................................04 2.O GOVERNO FEDERAL...........................................04 3. AÇÃO DA GESTAÕ MUNICIPAL.............................05 4. REFERÊNCIA..........................................................06 03 RESUMO A garantia do acesso à educação por parte dos alunos que residem nas áreas rurais

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: A BUSCA PELA AUTONOMIA ESCOLAR Ângela Cristina Schmidt1 Roselei Fátima Lessa Roqueti da Silva2 RESUMO O presente trabalho apresenta o caminho que a educação pública deve percorrer para se chegar a uma gestão democrática. Gestão essa que nasce de um processo democrático iniciado na década de 1980 e, como tal tem o objetivo de reforçar as relações democráticas na organização escolar por meio da prática do compartilhamento das decisões sobre os assuntos da…

zanetti ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 Valéria Fanka Zanetti ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Franciele Cristina da…

INTRODUÇÃO Essa pesquisa tem como foco relacionar a influencia das escolas administrativas quanto ao âmbito da gestão escolar, pois de fato há muitos questionamentos levantados sobre o fenômeno educativo na busca de respostas que solucionem a complexidade dos problemas atuais. Relações e influencias das escolas administrativas na Gestão Escolar A administração é uma prática e uma necessidade primitiva, pois, desde os tempos mais remotos, as sociedades humanas já exerciam…

1- INTRODUÇÃO 1.1- A realização do estágio com base em observações em gestão escolar está diretamente relacionada a formação docente e do pedagogo, nas especificidades das suas funções. O estágio é uma das formas que nos permite ter este contato diretamente com a realidade escolar, mas especificamente na gestão escolar tendo como objetivo pensar e dialogar a cerca de como se trabalha esta gestão num espaço especifico que é a escola, permitindo assim, tomar conhecimentos para…

Introdução A presente pesquisa de trabalho tem como objetivo observar como se desenvolve a gestão educacional, de que maneira o gestor conduz os saberes e como é a interação dos educadores na construção do ambiente escolar. O relatório de Estágio é uma etapa crucial, esta observação foi realizado no Colégio CE João Pedro Freitas que funciona no turno matutino e vespertino e noturno, tendo o inicio no dia 05/11/2013 à 06/12/2013 com carga horária de 60 horas. No primeiro momento observei o

O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA RESUMO Este artigo tem por alvo avaliar questões fundamentais e os novos desafios à gestão escolar, em face das novas demandas que a escola confronta, no contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma. No contexto da educação brasileira, tem sido aplicada muita atenção à gestão na educação que, enquanto um conceito novo, superar o enfoque limitado de administração, se assenta sobre a mobilização dinâmica e coletiva do…

INTRODUCAO O Projeto Político Pedagógico nasceu após a Constituição de 88, para dar autonomia às escolas na elaboração da própria identidade. Esse projeto é o referencial de quaisquer instituições de ensino. Regido pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) 9394-96, sancionada em dezembro do mesmo ano possui 92 artigos voltados para a educação. Está é realmente a afirmação de liberdade, podendo-se constatar que a escola é "livre" para essa elaboração, principalmente no que diz respeito

INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ROSEMIRA VEIGA CORDEIRO SANTOS – RU: 631818 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR ANTONINA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ROSEMIRA VEIGA CORDEIRO SANTOS – RU: 631818 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. …