Relatorio

Introdução A presente pesquisa de trabalho tem como objetivo observar como se desenvolve a gestão educacional, de que maneira o gestor conduz os saberes e como é a interação dos educadores na construção do ambiente escolar.
O relatório de Estágio é uma etapa crucial, esta observação foi realizado no Colégio CE João Pedro Freitas que funciona no turno matutino e vespertino e noturno, tendo o inicio no dia 05/11/2013 à 06/12/2013 com carga horária de 60 horas.
No primeiro momento observei o ambiente escolar, em seguida foi feita uma entrevista com o gestor o que nos permitiu um aprofundamento do conhecimento referente a alguns aspectos da gestão escolar. Foi observado o trabalho da gestora, onde toda sua dinâmica passa pela democratização da escola sob funções múltiplas e significativas que se desenvolvem como:
a) Preventiva – consiste em acompanhar o processo pedagógico, a fim de obter resultados positivos na melhoria do ensino-aprendizagem;
b) Construtiva – auxiliar o docente a superar suas dificuldades de maneira positiva e cooperativa;
c) Criativa – estimular a iniciativa do docente, buscar novos caminhos, pesquisar e criar novos recursos de ensino.
O movimento da gestão democrática da educação avançou, a LDB 9394/96 favoreceu não só na organização da gestão da escola, mas em todo ambiente escolar. A gestão cada vez mais se torna essencial, pois se caracteriza por um trabalho de assistência ao professor em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, controle, avaliação e atualização na formação continuada desenvolvendo o processo de ensino-aprendizagem.

Atividades desenvolvidas: A Secretaria é um setor componente da unidade escolar responsável pela documentação sistemática da vida da escola em seu conjunto. Portanto foi organizado poucos documentos, logo foi registrados e sistematizados esses fenômenos que se processam no âmbito da unidade escolar, da vida acadêmica do aluno, na instituição de ensino tornando viável seu