Introdução De Portugues

O PERFIL DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS: Entre o currículo da formação de professores e os programas escolares Andréa Jane da Silva Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte/PDEE-CAPES, Brasil RESUMO: Este trabalho é parte de um estudo mais amplo que tem por objetivo discutir sobre o perfil do professor de Português. Em particular, dá-se conta neste texto dos resultados de uma análise documental desenvolvida com o intuito de compreender…

Introdução O presente trabalho insere-se na disciplina de Língua Portuguesa, a temática escolhida é a Evolução da Língua Portuguesa, um tema interessante e muito importante para a cultura geral, neste trabalho pretendemos divulgar um pouco mais sobre o contexto biológico da Língua Portuguesa. Este texto procura inicialmente apresentar um pouco da história desta língua, partindo das raízes latinas na Europa até o português moderno. Em seguida, apresentar a situação actual do português…

xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty 14/09/2013 Flávia Rita Coutinho Sarmento PORTUGUÊS - ESPECIAL REDAÇÃO – FLÁVIA RITA COUTINHO SARMENTO – 3296.0590 REDAÇÃO TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS Professora: Flávia Rita Coutinho Sarmento www.flaviarita.com flaviaritacursos@gmail.com APERFEIÇOAMENTO E CAPACITAÇÃO PÁG. 2 PORTUGUÊS - ESPECIAL REDAÇÃO – FLÁVIA RITA COUTINHO SARMENTO – 3296.0590 APRESENTAÇÃO A folha em branco, o tempo passando.

textual a partir do artigo sobre a “Análise do Uso de um Texto Paradidático Sobre Energia e Meio Ambiente”(ASSIS et TEIXEIRA, 2001), fundamentado nos conceitos da disciplina de Português Instrumental (PAULA, 2014), objetivando compreensão e interpretação textual, discernida na escrita científica. Palavras-chave: Português Instrumental, Leitura e ensino de Física; Gêneros Textuais. Abstract This work presents the scientific article about the production structure of this genre…

Seminário de Português Instrumental Recife, 11 de outubro de 2014. Contra capa Porque ouvimos, vemos e dizem que o “Brasileiro não sabe português, Só em Portugal se fala bem português”. Esses mitos têm sidos impregnados na nossa cultura, na gramática e no idioma e tem feito dúvidas a muitos que não buscam esclarecimento para essas duvidas, então assim inferiorizando nossa cultura, gramática e idioma. Introdução Temos como objetivo…

século XI e VI a. C, nos quais já se utilizava resquícios desta língua, tratando-se de antigas inscrições. No entanto bem opostas as que chegaram a séculos posteriores. O latim é de fundamental importância no estudo da língua portuguesa, sendo que o português é oriundo do latim vulgar; (sermo vulgaris) sendo este falado pelas pessoas de classes inferiores, enquanto o latim clássico (sermo litterarius) falado somente pela elite romana, esta divisão do latim ocorreu devido a expansão…

Tutora à Distância: Soraia Ribeiro Cassimiro Rosa Tutora à Presencial: Sandra Regina Sanches Oliveira Aluna: Maria Teresa Carvalho Tavares UBERABA -2012 SÚMARIO: -Introdução: 02 -Procedimentos metodológicos: 02 -Apresentação dos dados: …

SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................. 3 PRECONCEITO LINGUÍSTICO................................................................................... 5 BIBLIOGRAFIA............................................................................................................. 11 INTRODUÇÃO Neste trabalho acadêmico estaremos abordando sobre o preconceito sofrido por algumas…

INTRODUÇÃO Nesta conferência, Marcos Bagno faz uma abordagem a respeito do preconceito lingüístico e sua força na sociedade. Trazendo dados apresentados em seu livro de mesmo nome, Marcos Bagno comenta os mitos que rondam o ensino e a aprendizagem da língua portuguesa. Para a Lingüística, os chamados erros gramaticais não existem nas línguas naturais, salvo por patologias de ordem cognitiva. Segundo os lingüístas, a noção de correto imposta pelo ensino tradicional da gramática…

LÍNGUA PORTUGUESA Introdução O português é resultado da transformação do latim vulgar (uma das variantes da língua romana) e do galego (falado na província da Galícia - hoje em território espanhol). Essas línguas sofreram muitas transformações ao longo do tempo, e só no século 13 foi publicado um texto mais próximo do que hoje consideramos a língua portuguesa. O idioma falado no Brasil sofreu ainda várias influências, como as dos povos africanos e indígenas. Português na História Segundo