ESTUDOS DO TEXTO: COESÃO, COERÊNCIA E TIPOLOGIA À PRÁTICA EDUCATIVA 2
ESTUDOS DO TEXTO: COESÃO, COERÊNCIA E TIPOLOGIA À PRÁTICA EDUCATIVA 2
(PIPE 2)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA (UFU) Curso de Letras/Espanhol á Distância
LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS DE LÍNGUA ESPANHOLA - PARFOR
MODALIDADE A DISTÂNCIA
ESTUDOS DO TEXTO: COESÃO, COERÊNCIA E TIPOLOGIA À PRÁTICA EDUCATIVA 2
(PIPE 2)
Professora: Maria Aparecida Resende Ottoni
Professora: Maria Cecília de Lima
Tutora à Distância: Soraia Ribeiro Cassimiro Rosa
Tutora à Presencial: Sandra Regina Sanches Oliveira
Aluna: Maria Teresa Carvalho Tavares
UBERABA -2012
SÚMARIO:
-Introdução: 02
-Procedimentos metodológicos: 02
-Apresentação dos dados: 04
-Analise dos dados: 06
-Reflexão: 06
-Referências: 07
02
Introdução;
Caros/as tutores
O Projeto de integração de pratica educativas 1(PIPE1)tem objetivo de promover a investigação de diferentes aspectos do ensino de línguas e suas respectivas literaturas nos materiais didáticos.
Essa disciplina esta diretamente relacionada ao processo de ensino e aprendizagem. E tende a investigar a concepção da língua, linguagem e a aprendizagem em materiais didáticos utilizados em escolas .
Investigando os conceitos da linguagem,