Introdução Da Pasta Educação Infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais NOME DO ALUNO: Samanta Elisa da Costa RA: 7713635709 NOME DO ALUNO: Benedita da Costa Santos RA: 7328549702 NOME DO ALUNO: Vanessa Costa Araujo RA: 8310760495 NOME DO ALUNO: Josemary deo. S. Vital RA: 6581335484 NOME DO ALUNO: Ana Paula RA:

I - pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora a Distância Profa Cláudia Maria de Souza COTIA 2013 Introdução.........................................­­.......................................................... Introdução A transdisciplinaridade é um principio teórico do qual decorrem varias consequências, tantos nas metodologias de ensino, quanto na proposta curricular e pedagógica.…

I - pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora a Distância Profa Cláudia Maria de Souza COTIA 2013 Introdução.........................................­­.......................................................... Introdução A transdisciplinaridade é um principio teórico do qual decorrem varias consequências, tantos nas metodologias de ensino, quanto na proposta curricular e pedagógica.…

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: “RECICLANDO E FAZENDO - DE - CONTA” Elayne Cristina da Silva Lima (UFAL) Email: laysilvalima@gmail.com Thamires Santana Barros (UFAL) Email:thamsb@hotmail.com Resumo Este trabalho objetiva apresentar os resultados da experiência de estágio supervisionado em Educação Infantil com o tema: Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: “Reciclando e Fazendo de Conta” que nos foi oportunizado pelo curso de graduação em Pedagogia. Dessa…

de estudo, analisar a importância das atividades lúdicas no processo de aprendizagem no contexto da sala de aula da educação infantil numa turma de faixa etária de cinco anos. A investigação tem como foco compreender como são trabalhadas as atividades lúdicas: brincadeiras, brinquedos e jogos infantis como metodologia de aprendizagens das crianças do II período da educação infantil objetivando apresentar a função do jogo como agente de socialização e principalmente como meio para…

CRISTIANE ROSIMERE TAVARES DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I-EDUCAÇÃO INFANTIL BOA VISTA-RR CRISTIANE ROSIMERE TAVARES DE SOUZA BOA VISTA-RR INTRODUÇÃO Neste referido estagio venho apresentar a minha experiência de regência e observação em que vivenciei durante esses períodos, pois através dele podemos adquirir experiência e conhecimento que serve…

Introdução. Ao decorrer os dias de estágio obrigatório foi observado o comportamento dos alunos, da professora Rosimeire, e, de todo o corpo docente levando em consideração a importância que o educando tem para cada um destes, e, as suas atribuições para que seja mudado o que há de negativo na escola, para assim pluralizar o aprendizado de cada educando. Foi observado no estagio a analise e observação da sala do Jardim I “A”, onde foi observada a rotina que as crianças seguem o processo…

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL PADRE ARMANDO DE COSTA PROFESSORAS : JANE APARECIDA CARVALHO NARDINA ROSANE SAMPAIO SONIA PINHEIRO DA SILVA PLANO ANUAL MATERNAL II CAMPOS NOVOS 2015 INTRODUÇAO Durante muito tempo, a criança esteve sob a responsabilidade da família, era no convívio com os adultos e outras crianças que ela participava das culturas e…

Projeto Avaliação do processo de desenvolvimento do aluno durante a realização do projeto Perguntar Contra-argumentar Orientar sem fornecer soluções Uso de mídias e tecnologia internet, jornais, rádio, tv, máquina fotográfica, filmadora etc. Pastas e sub-pastas; grupos; apresentação; outras ferramentas(power point,word, paint, porta USB, etc.) Outras atividades paralelas: Show de talentos Exposição de desenhos Exposição de fotos Desfile de modas Painel de poesia Jogral…

diretor de Instrução Pública do Rio de Janeiro, onde criou entre 1931 e 1935 uma rede municipal de ensino que ia da escola primária à universidade. Perseguido pela ditadura Vargas, demitiu-se do cargo em 1936 e regressou à Bahia - onde assumiu a pasta da Educação em 1947. Sua atuação à frente do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos a partir de 1952, valorizando a pesquisa educacional no país, chegou a ser considerada tão significativa quanto a Semana da Arte Moderna ou a fundação da…