Classes Sociais

Classes Sociais1 RESUMO: O texto trata de discutir questões em torno do conceito de pedagogia na tentativa de pensar elementos indispensáveis para o campo educacional. Os livros bases para tal discussão são: o que é pedagogia de Paulo Ghiraldelli e introdução a pedagogia de Franc Morandi. Ambos os autores tem em comum a preocupação fundamental de discutir a terminologia pedagógica para, posteriormente, pensar a partir das noções básicas e as correntes de idéias novas perspectivas de relação entre professor e aluno, entre educador e educando, entre o ensinar e o aprender. PALAVRAS-CHAVES: Pedagogia – educação – professor e aluno – aprendizagem. INTRODUÇÃO 1) Como se define Classes Sociais As classes sociais são grupos amplos, onde a exploração econômica, opressão política e dominação cultural, resultam da desigualdade econômica, do privilégio político e da discriminação cultural, respectivamente. Os principais estudiosos dos conceitos de classes, são Karl Marx e Max Weber. Marx e Friedrich Engels se baseiam nas relações de produção. Assim em toda sociedade tanto pré-capitalista como capitalista, sempre haverá uma classe social dominante, que controla ou influência o controle do estado, e uma classe dominada, que é ordenada pela classe dominante. Na visão marxista a existência social é que determina a consciência. De um modo mais especifico, significa que o modo de pensar os valores e modo de agir, são reflexos das relações com os meios…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia leilane mendes moreira lilian corrêa da silva marlisen cléia fonseca nobre vânia gorete mendes gomes vanuza ferreira delfino produção textual interdisciplinar sobre conhecer a pedagogia Porto Velho 2014 LEILANE MENDES MOREIRA LILIAN CORRÊA DA SILVA MARLISEN CLÉIA FONSECA NOBRE VÂNIA GORETE MENDES GOMES VANUZA FERREIRA DELFINO…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O que É PEDAGOGIA 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este estudo tem por objetivo demonstrar a importância do pedagogo na pedagogia, bem como a diferença entre ambos, embora possa parecer à mesma coisa, porém tem caráter diferenciado. A pedagogia se baseia em quatros pilares de extrema importância, sendo eles: aprender a aprender, aprender a ser, aprender a fazer e aprender a conviver, pilares estes que nortearão o pedagogo na sua trajetória dentro…

samuelms@gmail.com * ** Mestrando em Educação na Pontifícia Universidade Católica (PUC Campinas). Bolsista CAPES. E-mail: professorarmando@hotmail.com 26 Educação e Filosofia Uberlândia, v. 26, n. 501 p. 25-46, jan./jun. 2012. ISSN 0102-6801 of reason. Both concepts (classical and modern periods) point out to the improvement of man through the education and also your humanization, highlighting the importance of the autonomous education. The utilized method is the…

que é pedagogia e quem é o pedagogo? A pedagogia estuda diversos temas que são relacionados com a educação na escola, tanto com o lado teórico, como também o lado pratico, tem com principal objetivo preparar pessoas capazes de compreender e colabora para a melhoraria no processo de aprendizagem. A pedagogia, quanto teoria da educação, está cada vez mais avançada ao estudar a educação escolar do que a educação de um modo geral, até mesmo porque é na escola que o pedagógico tem lugar…

Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina / Unidade Curricular: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Unidade Temática de Aprendizagem / Módulo: Educação, Ciência e Tecnologia Carga Horária: 40 horas EMENTA:  prática profissional e formação docente: abordagens teóricas que as sustentam;  dimensão da pesquisa na prática profissional docente;  importância da realização de atividades investigativas da prática pedagógica na escola;  prática profissional e materiais…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CELINA DE OLIVEIRA COSTA O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO Ji – Paraná - Ro 25/04/2014 CELINA DE OLIVEIRA COSTA O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO Trabalho apresentado ao curso de PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Trabalho Interdisciplinar INDIVIDUAL Profs. Melina Klaus, juliana Fogaça, Okaçana Battini, Marcia…

ser digitados em cor preta, podendo utilizar outras cores somente para as ilustrações. Se impresso, utilizar papel branco ou reciclado, no formato A4 (21 cm × 29,7 cm). As margens devem ser: esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm. A fonte tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive capa, excetuando-se citações com mais de três linhas, notas de rodapé, legendas, fontes das ilustrações e das tabelas, que devem ser em tamanho menor, normalmente usa-se tamanho…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA Janderney Mendes de Almeida Pedagogia de Projetos e Modelagem Matemática: Discutindo Convergências e Dissonâncias Belém-Pa 2013 Janderney Mendes de Almeida Pedagogia de Projetos e Modelagem Matemática: Discutindo Convergências e Dissonâncias Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará – UFPA, como requisito parcial à conclusão do Curso de…

Plano de curso de danças urbanas para jovens iniciantes Mentores: Rafael Castro, Lucas Ribeiro, Victoria Gonçalves e Cesar Augusto G Introdução: A oficina proposta visa o ensino das danças urbanas dentro do ambiente escolar através do presente projeto. Em concordância com as diretrizes do projeto, o principal foco deste curso é o ensino das danças urbanas e os principais fundamentos da cultura que cerca essas danças. Assim…