Introdução A Metodologia Da Ciência Alguns Pressupostos

Pedro Demo, autor da obra Introdução a Metodologia da Ciência, São Paulo, Editora Atlas S.A de 1987 segunda edição, possui 118 páginas, seu livro é extremamente dissertativo, pois trata da defesa de sua tese, sem nenhuma ilustração, imagens, gráficos, tabelas, anexos, entre outros. Pedro Demo é PHd em Sociologia pela Amanha Ocidental. Defesa de tese em 1971 e publicada em alemão em 1973. Foi professor da PUV/RJ, da UFF, do IUPERJ, entre 1972 e 1974. De 1976 até 2008 foi professor da…

caracterize o conhecimento científico, posicionando-se de forma crítica (concordando ou discordando dessa argumentação) sobre a valorização de uma das características do conhecimento científico: a racionalidade. [...] a racionalidade que a ciência gostaria de fundar é também um conceito ideológico, porquanto não pode ser definida fora de um contexto social dado. Se a definirmos como a escolha dos meios mais aptos para atingirmos os fins, está claro que, ao não discutirmos os…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 ASPECTOS HISTÓRICOS SOBRE SUA ORIGEM – SURGIMENTO 5 2.2 ASPECTOS CONCEITUAIS SOBRE A TEORIA DAS RESTRIÇÕES 6 2.3 METODOLOGIA DE UTILIZAÇÃO - FASES DE IMPLANTAÇÃO 10 2.3.1 Descobrindo a doença do sistema, sua restrição 10 2.3.2 O que está por trás da doença? 11 2.3.3 Construindo toda a solução 12 2.3.4 Dividindo a grande jornada em pequenos passos 12 3 CONCLUSÃO 13 4 BIBLIOGRAFIA 14 1 INTRODUÇÃO …

* * APRESENTAÇÃO/ INTRODUÇÃO * Com a finalidade de recriar uma linguagem pela palavra, este caderno de estudo representa uma tentativa de reflexão sobre algumas questões envolvidas à metodologia científica e sua prática, especificamente, no dia a dia do aluno em sua vida acadêmica. Possibilitando uma análise crítica dos textos científicos e das diversas formas de linguagem. Prof. Luís Fernando Araújo * CAPITULO 1 METODOLOGIA CIENTÍFICA * A AVENTURA HISTÓRICA DA…

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM – AA – CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS Questão 1- Na Unidade I, “A pesquisa e seus instrumentos”, você estudou que a ciência é classificada como uma forma de conhecimentoobjetivo, racional, sistemático, geral, verificável e falível, conforme (GIL, 1999, p. 20-21). Sobre as características desses conhecimentos, relacione o conceito da coluna da direita com sua definição na coluna da esquerda e, a seguir, marque a alternativa que corresponde à sequência

Universidade de Lisboa - Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas Licenciatura: Sociologia, 3.º Ano Unidade curricular: Sociologia Política Docente: Paula do Espírito Santo Discente: Marta Correia, n.º 212871 Data de realização: Março de 2013 Ano lectivo: 2013/2014 Recensão Crítica ao capítulo “Métodos quantitativos: inquéritos e sondagens” (o desenvolvimento das sondagens em Portugal) Espírito Santo, Paula (2010). Introdução à Metodologia em Ciência Sociais – Génese,…

Linda Carla Vidal Bulhosa Gomes . Metodologia de Pesquisa/Normalização - ABNT/Estratégias de pesquisa bibliográficas Salvador-BA 2007 1 METODOLOGIA DE PESQUISA 1.1 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DA PROPOSTA DE MONOGRAFIA 1 Para a elaboração de um trabalho acadêmico (TCC, Monografia, Dissertação e Tese) faz-se necessária uma organização de idéias, um planejamento de ações para a estruturação de um projeto de pesquisa. Santos (1995) aponta três princípios básicos sobre a natureza de…

“Leia, não para contradizer ou refletir, nem para crer ou tomar como certo, nem pelo discurso ou pelo enredo, mas para pensar e considerar. Alguns livros são só para serem provados, outros para serem engolidos, outros para serem mastigados e digeridos”. (FRANCIS BACON) ONDE TUDO COMEÇA... A Faculdade Maurício de Nassau concebe uma visão de educação vivificada pela intimidade das consciências e saberes que o mundo refaz. E,

grande dificuldade encontrada pelos estudantes, cada dia mais confrontados com uma cultura que não cessa de complexificar-se e se utilizar de acanhados métodos de estudo que não acompanham, no mesmo ritmo, a evolução global da cultura e da ciência. Alguns acreditam que é possível encontrar na própria tecnologia os recursos que possibilitem superar tais dificuldades da aprendizagem. Os recursos milagrosos da tecnologia, no entanto, estão ainda para ser criados e testados; os…

ELABORAR? Juliana Alles de Camargo de Souza1 Resumo: Alunos nos cursos de graduação e pós-graduação demonstram profundas dificuldades para escreverem os artigos solicitados por seus professores. Mesmo alguns professores, em vista desse tipo de problema, mantêm uma certa distância da comunicação da ciência que produzem. Por tais razões, este estudo pretende instrumentalizar, minimamente, um leitor interessado em escrever um artigo acadêmico-científico, mediante uma caracterização simples…