Introduçao A Moral Maria Lucia De Arruda Aranha

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE ENSINAR–APRENDER FILOSOFIA NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID NO MUNICÍPIO DE SALVADOR/BA Adriany Thatcher Castro Soares* Alexandra Quadro Siqueira** Vera Lúcia Santos Mutti Malaquias*** Resumo: O presente trabalho analisa o itinerário do ensino de filosofia no Brasil, analisando o percurso da ausência desta disciplina nos currículos escolares, até a recente obrigatoriedade legal, que fundamenta a criação de propostas tais…

filosofia moral; 5.O objeto da ética; 6.Doutrinas éticas a)concepção grega; b)Ética Cristã (patrística e medieval); c)O problema ético na modernidade; d)Ética contemporânea 7.A virtude em Aristóteles e Sêneca a)Amizade; b)Liberdade; c)Liberdade em Sartre 8.Juízos de valor, juízos morais 9.As relações ética: autonomia e heteronomia 10.A essência moral; 11.Senso comum e consciência moral; 12.A moral e outras formas de comportamento humano; 13.A identidade do sujeito moral; …

INTRODUÇÃO No dia-a-dia estamos sempre fazendo juízos de valor (o filme é bom, a aula é ruim), que são ou de atração ou de repulsa (utilidade, beleza, feiura, bondade, etc). Algo tem valor quando não ficamos indiferentes com o que nos afeta, somos então sempre compelidos pela afectividade. Esses valores são herdados por nós dos nossos pais, das outras pessoas as quais convivemos, e desde cedo aprendemos a nos comportar frente a estranhos, na mesa, na escola, etc. Se atendermos ou não…

Introdução Os mitos gregos eram recolhidos pela tradição e transmitidos oralmente pelos medos e lapsodos, cantores ambulantes que davam forma poética a esses relatos e os recitavam de cor em praça pública. A grande aventura intelectual não começa propriamente na Grécia Continental, mas nas colônias gregas: na Jônia e na Magna, foi lá que se originou o pensar filosófico. Neste trabalho mostraremos quem eram os sofista. Os sofistas Os sofistas sempre foram mal interpretados devido às…

verdadeiro, por isso da divisão do mundo em inteligível, ou das ideias, e do sensível. Criou a Teoria das Ideias que diz que o homem esta em contato com dois tipos de realidade, a sensível e a inteligível. Segundo Maria Lucia de Arruda Aranha, autora do livro Filosofando, Introdução à Filosofia, o mundo sensível, acessível aos sentidos, é o mundo da multiplicidade, do movimento, e é ilusório, pura sombra do verdadeiro mundo e o mundo inteligível, ou das ideias, é o verdadeiro,…

Sabemos muito bem que toda fúria crítica que recai sobre o pensamento maquiaveliano advém da leitura e interpretação d'O Príncipe. Os comentadores de Maquiavel são implacáveis nas retaliações que fazem ao autor d'O Príncipe, mas, 2 ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Maquiavel. A Lógica da Força. São Paulo, Ed. Moderna, 1993. (Coleção Logos), p. 9. Maquiavel e as relações entre ética e política muitos deles se "esquecem" de dar um passo adiante, no sentido de examinar as outras obras do autor. O

INTRODUÇÃO O presente trabalho buscou empreender uma breve análise das ações do homem público e seus reflexos na concepção individual dos cidadãos em relação a esta sua atuação, buscando aferir, simultaneamente, qual o conceito destes em relação ao termo política. Por conseguinte, dentro dos limites do trabalho, buscar apreender até que ponto as pessoas têm noção do verdadeiro significado do termo política. Para tanto, empreendeu-se uma breve Revisão de Literatura, como subsídio à…

por vezes direcionado por desejo a satisfação egocêntrica, que advém da sociedade como um todo, podendo levar à grave distorção do convívio no ambiente de trabalho, propiciando o surgimento de termologias contemporâneas antônimas a ética. O assédio moral, como exemplo, transparece bem a fragilidade do contexto dentro das empresas e mais gravemente daqueles que as representam através de cargos elevados. A falta de ética nas relações de trabalho não é um fenômeno novo, pode-se dizer que…

INTRODUÇÃO Quando um sacerdote argentino afirmou publicamente, numa missa em outubro de 1987, que “o presidente deve ser respeitado, porque toda a autoridade vem de Deus e não do povo, como dizem alguns...” é evidente que não compartilhava das ideias de Locke, do liberalismo e da democracia contemporânea. Jhon Locke foi um filosofo inglês, que se destacou em muitos campos, especialmente na etimologia ou teoria do conhecimento, na politica, na educação e na medicina. Esse trabalho tem como

Magistério Normal de Ensino Médio no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. FACINTER. Tutor Local: Raquel Silverío INDAIATUBA 2013 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................... 3 2. Desenvolvimento.................................................................................................... …