Introduçao A Moral Maria Lucia De Arruda Aranha

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ESTRUTURAS DE MERCADO 4 2.1 OLIGOPÓLIO 5 3 MÉTODOS QUANTITATIVOS 6 4 ÉTICA, POLITICA E SOCIEDADE 8 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO O estudo presente apresenta uma análise baseada em aspectos econômicos, estatísticos e sociais com o objetivo de observar as tendências do setor Supermercadista no Brasil com base em dados estatísticos e debater as implicações resultantes dessas tendências. O que é

SILVA TEORIA DO CONHECIMENTO Trabalho da disciplina Introdução ao pensamento filosófico, ministrada pelo professor Lindomar Gean Turma AD2Q34, Sala 4201, do Curso de Serviço Social, da Universidade Paulista – Campus - Manaus MANAUS 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................04 PRODUÇÃO DO…

Iluminismo 1. Introdução No decorrer dos séculos XVII e XVIII, o qual ficou conhecido como século das “luzes”, os cientistas haviam acumulado conhecimentos que ultrapassavam tudo o que até então era considerado saber válido. Descobriram-se as relações do sistema planetário e o emprego da força hidráulica, novos continentes foram explorados, e ficara provado que a Terra não era plana. Cada vez mais se impunha o princípio de que o saber, e não a fé, deveria nortear a busca de…

UNESP do Português Contemporâneo, registra mito (do lat. mythus derivado do gr. mýthos) como uma “...interpretação do mundo e do homem”, “...relato fantástico de seres e coisas que encarnam a forças da natureza” e, ainda, “...como valor social ou moral considerado decisivo para o comportamento dos grupos humanos em determinada época”. Cunha (1996) define mito como “narrativa, geralmente de origem popular, sobre seres que encarnam simbolicamente as forças da natureza, aspectos da…

representantes: Cícero: homem culto, de saber universal, valorizava a fundamentação filosófica do discurso, da oratória, da persuasão. Sêneca: enfatizava a formação moral e dava menor atenção à retórica. Quintiliano: valorizava a psicologia como instrumento para conhecer a individualidade do aluno. Analisa os dados físicos, psicológicos e morais do orador. Idade Média (476 a 1453) Ênfase no Teocentrismo. Nesta época surgem as escolas cristãs, ao lado dos mosteiros e catedrais. Os…

principalmente, das relações do homem e seu conhecimento, buscando através de reformas desenvolvidas na época manter coerência na observação dos fatos e não mais no que diz respeito à igreja. Palavras-chave: Renascimento; Mudanças; Educação. 1 INTRODUÇÃO Na idade média, chamou-se Renascimento ao desenvolvimento que tiveram as ciências, as letras e as artes, difundindo aos leigos o que fora privilégio apenas dos eclesiásticos. Com o Renascimento, o posicionamento de um número…

INTRODUÇÃO Este trabalho trata da ética e do relativismo cultural. Procura mostrar que o relativismo cultural enquanto princípio de conduta moral não é plausível para uma ética universal, isto é, para todos os povos. Afirma também que o desacordo moral entre sociedades não mostra que não há verdades neste domínio. Ao compreendermos que nossos atos e nossas atitudes estão relacionados com a cultura da qual fazemos parte, podemos aumentar nossa tolerância com as pessoas que são por nós…

ou seja, na fé. A função do mito é a de localizar o homem no mundo em que vive, tornando esse mundo menos assustador. Ou seja: “Uma forma de compreensão da realidade, sua função é, (...) acomodar e tranqüilizar o ser humano em mundo assustador” (ARANHA; MARTINS, p.72). Como forma de entender a natureza sobrenatural das coisas, criam-se deuses para entender a origem e natureza das coisas. Em diversos períodos da história da humanidade, deuses foram criados para tentar explicar…

associado abdica de seus direitos em favor da comunidade. Como todos abdicam igualmente, nenhum perde, pois: Como afirma Rousseau: 7  “[...] este ato de associação produz, em lugar da pessoa particular de cada contratante, um corpo moral e coletivo composto de tantos membros quantos votos são da assembleia e que, por esse mesmo ato, ganha sua unidade, seu eu comum, sua vida e sua vontade” (ROUSSEAU, J.J. Do contrato social, p. 39). Soberano e Governo 8   …

Introdução Nesse presente trabalho iremos abordar o que foi a pedagogia durante os séculos XVIII e XIX e quais às intervenções foram necessárias durante esse tempo para que o ensino chegasse onde estamos hoje. Estudaremos um pouco sobre o Iluminismo, o idealismo dialético, Rousseau, Kant, o Positivismo e Pestalozzi, buscando observar sempre quão importante foram suas pesquisas para o avanço e o aprimoramento da educação, bem como para uma nova visão da relação professor-aluno e para…