Integração X Inclusão Escolar

RAPHAEL MONTEIRO JÚNIOR PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Piracicaba 2012 RAPHAEL MONTEIRO JÚNIOR Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientadora: Professora Marlise Galdino PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Piracicaba 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2…

e a Educação para todos. A Constituição Federal Brasileira com relação aos portadores de necessidades especiais. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) com relação aos portadores de necessidades especiais. A proposta da inclusão educação e diversidade. Deficiência e Cidadania. A inserção social do PNEE. A deficiência visual, auditiva e múltipla. Conceito e classificação. A identificação e o atendimento. Modalidades: estimulação essencial, Braile, Sorobã.…

Advertência verbal e escrita, caso não resolvido é levado ao conhecimento dos pais através de notificação disciplinar e se ocorrer novamente suspensão. 7. Formas (ou projetos) de inclusão e atendimento a alunos com necessidades especiais. Os alunos com necessidades especiais convivêm normalmente junto aos demais. A sua inclusão em sala de aula acontece de maneira natuaral de acordo com suas limitações, o professor em sala de aula busca interagir e adaptar as atividades as suas…

CURSO DE PEDAGOGIA TANYSE RIBEIRO COIMBRA O BILINGUÍSMO COMO POSSIBILIDADE REAL DE INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ SÃO LUÍS – MA 2012 TANYSE RIBEIRO COIMBRA O BILINGUÍSMO COMO POSSIBILIDADE REAL DE INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ Projeto de monografia apresentado ao Curso de…

estruturais, não deixando de lado a problemática da inclusão educacional, tendo em vista que este não se difere em nada aos outros desafios os quais nosso sistema educacional esbarra. Mas com enfoque maior ainda, na inclusão educacional, perceberemos que ainda é preciso uma maior qualificação dos profissionais da área, e, um estudo, um acompanhamento, dos projetos em desenvolvimento e em andamento. Observaremos também que quando se trabalha com inclusão é necessário que se observe não…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Xaxim 2014 IDIANESBERSE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

efetivação dos direitos sociais, através disto a educação tem como papel oferecer alternativas para pessoas que estejam excluídas do sistema possam ser inseridas. Existem vários programas do governo federal sendo um deles o Projovem Urbano que é a inclusão de jovens entre 18 e 29 anos que não concluíram o ensino fundamental, inserindo-os no mercado de trabalho e a possibilitar o exercício de cidadania. Após ser analisada a educação sofreu transformações significativas, foi quando…

efetivação dos direitos sociais, através disto a educação tem como papel oferecer alternativas para pessoas que estejam excluídas do sistema possam ser inseridas. Existem vários programas do governo federal sendo um deles o Projovem Urbano que é a inclusão de jovens entre 18 e 29 anos que não concluíram o ensino fundamental, inserindo-os no mercado de trabalho e a possibilitar o exercício de cidadania. Após ser analisada a educação sofreu transformações significativas, foi quando…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL SAPEZAL-MT 2013 Marlene Aparecida de Souza ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.

........................................................ X INTRODUÇÃO e METODOLOGIA 10 páginas Segundo parágrafo: Psicopedagogia, educação, autismo, autores, linhas teóricas Texto corrido: objetivos, metodologia, como está montado O presente estudo está centrado na atuação do Psicopedagogo diante da inclusão do aluno autista, ela assume o papel de desmistificadora do fracasso escolar, entendendo o erro apresentado pelo indivíduo no processo