cuidados de enfermagem

e fezes líquidas e semi líquidas). Vômitos.Drenagens.Folha de Controles: computar perdas (exemplo: diurese) ou ganhos (exemplo: soro, uma xícara de chá). No final de 24 horas, somar o total de ganhos e perdas e subtrair um do outro. Salinizar: desobstrução do acesso com soro OS CINCO CERTOS ANTES DE MEDICAR ALGUÉM 1.Medicamento certo 2.Via certa 3.Dose certa 4.Hora certa 5.Paciente certo Álcool- desinfecção // clorexedina digermante – limpeza Horários de sv:06h,10h,16h (Horários no check list)-padrão Horaria de admissão –horario atual Ver sinais vitais antes de nebulização Técnica de diluição:Higiene das mãos ,assepsia da bandeja,separa medicação uso de epi,ver se tem medicação diluída na geladeira,conferir medicação 3 x quando separa ,quando for diluir e ao administrar (ver esparadrapo com prescrição)abrir tudo com algodão, diluição com agua destilada ,tampar e colocar data e hr com esparadrapo no vidro q sobrar. Medicação boncodelatadores- berotec ,asmax. Heparina- medicamento anticoagulante Torna o sangue mais fluido e inibe a formação de trombos ou coágulos. Por via intravenosa, por infusão ou por via subcutânea. Prevenção de trombose venosa profunda. Tratamento de embolia pulmonar. Tratamento de síndromes coronarianas agudas incluindo infarto agudo do miocárdio e angina instável. Anticoagulante para indução de circulação extracorpórea em cirurgia cardíaca. Anticoagulante para auxílio no tratamento da fibrilação atrial.…

deterioradas" , facilmente criticamos tal escola. E qualquer outra "forma" apresentada será observada como algo revolucionário, e esse fenômeno foi observado em todo o século XX e inicio do século XXI, o fenômeno de se contrapor a pedagogia tradicional e engrandecer as teorias pedagógicas de "aprender a aprender". Precisamos diferenciar práticas de teoria. Em seu texto, Antônio Gramsci diferencia instruir de educar (instrução/ educação). Tal distinção foi feita pelo movimento escola…

características da respiração - Vigiar coloração da pele e mucosas - Vigiar sinais de vertigens - Vigiar sensação de formigueiro das extremidades - Optimizar posicionamento - Promover repouso - Identificar valores de alcalose - Instruir técnica respiratória - Treinar técnica respiratória - Vigiar estado de consciência 2 - Gerir oxigenoterapia 1A.1.1.1.1.1.2 HIPOVENTILAÇÃO Hipoventilação é um tipo de Ventilação com as características específicas: diminuição da…

1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: CUIDAR OU EDUCAR, …

PRÁTICAS PRÁTICA DE ENSINO – INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA PÓLO Artur Nogueira 2014 REFLEXÕES SOBRE OS TEXTOS DA APOSTILA 1. EDUCAÇÃO EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO A Educação não deve tirar o mais importante que é a cultura, mas sim complementar a identidade de cada um. Todos os povos têm muito o que ensinar e aprender entre si, reconhecendo a responsabilidade que tem sobre si mesmo, sua saúde, seu espaço, seu bem estar e dos demais 2. O FAX DO NIRSO A…

aluno e da sua psicologia" (LAENG, 1973,p.128). A didática não pode tratar do ensino, por parte do professor, sem considerar simultaneamente a aprendizagem, por parte do aluno. O estudo da dinâmica da aprendizagem, e nesse sentido ela enfatiza a relação professor-aluno. Educar O termo educação vem do verbo latino educare que significa alimentar, criar. Este verbo expressa, portanto a ideia que educação é algo externo, concedido e depende do contexto histórico e social em que esta…

a criança nasce é tudo novidade, pois a família chega com o papel mediador de influenciar, socializar, ensinar seus costumes e tradições. Assim a família é vista como um sistema social responsável pela transmissão de valores, crenças, idéias e significados que estão presentes nas sociedades. (Kreppner, 2000). Por isso possui um papel significativo e de grande influência no desenvolvimento das crianças, pois ela é capaz de aprender as diferentes formas de existir, de ver o mundo e de…

FUNDAMENTOS LEGAIS E ESTRUTURAIS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Profª. M.S. Cleide Cardoso “A vida também requer reflexões, redirecionamentos, paciência, amizade e aceitação.” Denise Raposo Tratar dos Fundamentos da Educação é tratar de concepções de vida e de sociedade; é conhecer e compreender os alicerces do processo educativo. Para tanto, é necessário refletir sobre questões filosóficas, históricas, sociológicas, econômicas, teóricas e pedagógicas da Educação, com vistas à…

ATD1 – Antiguidade, Idade Média e Idade Moderna Na antiguidade a ação de educar ficava á cargo da pessoa mais velha (exemplo os pais) que transmitia suas experiências sua herança cultural aos filhos e aos jovens com a preocupação de prepará-los para a vida. (Manacorda) A educação se inicia no período histórico da antiguidade mais precisamente na corte da antiga Mesopotânia no Oriente Médio e se estende para Grecia e Roma. (Manacorda) O primeiro modo de educar e as primeiras…

2013. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Desde há muito tempo, a transmissão oral, ou seja, a contação de histórias é passada de geração em geração, esta foi uma das soluções encontradas pelas comunidades que não conheciam a escrita, para informar às gerações mais novas os seus conhecimentos, valores e crenças, que eram considerados fundamentais para a sobrevivência geral da respectiva comunidade. O surgimento das creches e pré-escolas ocorreu devido o fato das…