lavagem das maos

possibilita a análise dos significados, humanizar seria então garantir à palavra a sua dignidadeética e a necessidade de ser reconhecida pelo outro, sem comunicação não há humanização. A objetividade científica utilitarista e positivista característica da prática médica por busca de informação ocasiona uma oposição entre ciência-tecnologia e dignidade ética da palavra. Somente o modelo motivado pela solidariedade realizado pelo encontro intersubjetivo e mediado pela palavra é capaz de promover a humanização, superando a neutralidade do modelo da medicina científica e a exteriorização em face ao objeto de estudo – a doença e não mais o doente, considerando que tal processo só se concluirá com uma alteração da cultura organizacional, uma mudança estrutural do atendimento já que humanizar a assistência é humanizar a produção dessa assistência. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 QUESTÕES ÉTICAS NO EXÉRCICIO PROFISSSIONAL 2.1 TÓPICOS DE ÉTICA NA ENFERMAGEM............................................................8 2.2 CÓDIGOS DE ÉTICA..........................................................................................10 2.3 ÉTICA E NORMAS DEONTOLÓGICAS ............................................................11 3 AVANÇO TECNOLOGICO DO ACOLHIMENTO..................................................12 4 O QUE É HUMANIZAÇÃO....................................................................................13 5…

dotados de ética para viver em harmonia na sociedade respeitando assim as diferenças do ou-tro. Nenhum tipo de violência deve ser vista como a que se deve dar mais importância, pois as aparentemente mais simples podem levar a traumas e a reações adversas. Fica claro que as práticas de bullying prejudicam sim o processo de ensino-aprendizagem do aluno. Referências: ABRAMOVAY. Mirian. Escola e violência. Brasília: Unesco 2002. 154p. Disponível em:…

25 3.2. Teoria Matemática 27 3.2.1. Pesquisa Operacional 29 3.2.2. Estratégia Organizacional 30 3.3. Teoria da Teconologia da Informação …

eles. A partir de uma sociologia mecanicista, compartimentada e reducionista, os indivíduos foram sendo divididos em classes e castas, regidos por estruturas sociais rígidas, com papéis e funções definidas, com regimentos e estruturas que tentavam por ordem no aparente caos, na complexidade, na efervescência e na ebulição. Constata-se, portanto, que nessa época a complexidade e a multidimensionalidade do ser humano e da realidade social eram desconhecidas. Tais aspectos nos levam a…