Informativos Trabalho Escolar

extracurriculares sobre drogas 1. Falta da presença dos pais na vida escolar do filho 2. Atividades paralelas sobre drogas 2. Fácil acesso as drogas 3. Liberdade de discussão do assunto com os professores 3. Negligência das autoridades sobre drogas 4. Estimulação à educação formal 4. Alunos usuários presente na escola 5. Atuação da escola como veículo de informações sobre drogas 5. Tolerância da sociedade 6. Atividades extraescolares em ambiente escolar 6. Relações familiares…

MARQUES, COORDENADORA PROFªQUELIMCRISTINA BRAATZ, PROFº JAIR CABREIRA E PROFª MARISTELA AQUINO INSFRAN. PROJETO APRESENTADO PELA ESCOLA MUNICIPAL INDIGENA LACU’Í ROQUE ISNARD, COM O OBJETIVO DE PRODUZIR UM JORNAL ESCOLAR PARA RESGATAR HISTÓRIAS E DIVULGAR OS TRABALHOS DESENVOLVIDOS NA ESCOLA. DOURADOS-MS-2012/2013 IDENTIFICAÇÃO: Instituição de Ensino/Unidade Prefeitura Municipal de Dourados Escola Municipal Indígena: Lacu’í Roque Isnard Direção: …

incentivo à pratica da leitura deve ir além do caráter puramente informativo e deve considerar os diversos aspectos culturais dos leitores e também a finalidade da leitura. No passado, entre o final do século XIX e a primeira parte do século XX, o ensino de leitura nas escolas atendia a duas finalidades: formar (ensinamentos de moral e cívica) e informar (através de leituras que contemplavam às necessidades das disciplinas escolares ). Desta forma percebe-se que o ensino estava…

familiaridade e o uso dos diversos gêneros textuais em situações significativas. JUSTIFICATIVA A iniciativa da proposta deste projeto deve-se à experiência profissional durante as práticas e orientações trabalhadas em sala de aula no contexto escolar. A partir disso, percebeu-se a necessidade de trabalhar os desafios de dificuldades de leitura e escrita dos alunos do ensino fundamental visto que, necessitam de intensificar as práticas de leitura, a oralidade e os procedimentos neles…

recorrente hoje em dia do que esse. Disponível em: http://educacadoresemluta.blogspot.com.br/2009/12/ensaios-de-geografia-contemporanea.html acesso em 21/03/14. Apresentação: A principal linha de ação deste projeto consiste em desenvolver trabalhos com escolas no sentido de acreditar que é através de uma ação educativa eficaz e comprometida que temos a possibilidade de realizar um processo de conscientização da sociedade em relação à preservação e conservação desse patrimônio que…

temas, faixas etárias e buscando nos aprofundar sobre o gênero textual fábulas é o que nos possibilita o trabalho com fábulas. As fábulas carregam intrinsecamente a ludicidade e o pedagógico além de estarem ligadas por uma tessitura de conteúdos atitudinais(moral). Acreditamos que a moral de uma fábula tende a despertar a reflexão sobre as ações, que podem estar subtendidas na vida escolar, familiar e social dos educadores e educandos. Além deste gênero, perceptivelmente os seres…

partir da HQ; • Produção textual; • Estimular a criatividade e a capacidade de produzir e de apresentar um trabalho de sua autoria; Conteúdos: • Leitura • Oralidade; • Escrita; • Origem da HQ; • Conceito de frase. Metodologia: A oficina realizar-se-á em 4 horas, através de algumas ações: • Apresentar aos alunos o que são Histórias em Quadrinhos, conceituando a partir de texto informativo; • Apresentação de algumas histórias em quadrinhos (no intuito de perceberem a posição dos…

conceitos, preconceitos, características, valores de toda uma sociedade ao qual ele está inserido. Todo o trabalho que será desenvolvido pelas crianças passa por conhecimentos de prática de hábitos de higiene, saúde, limpeza, preservação do meio ambiente, cuidados com o corpo e a interação da criança com sua comunidade escolar, familiar , enfim, a sociedade. O grupo não só integrará trabalhos no contexto da alfabetização propriamente dita, mas seguirá o caminho da…

Resenha do conceito de projeto educativo e sua relevância em educação A prática pedagógica vem para complementar uma educação mais ampla, com maior envolvimento dos alunos, professores, gestores e até mesmo a comunidade escolar. O aprendizado vem com nova roupagem, onde o professor e o aluno adquiram autonomia para desenvolver atividades com troca de conhecimento, capacidade de trabalhar em equipe, tomar decisões, desconstruindo e construindo novos conhecimentos. Através

desde a Alfabetização até o Ensino Médio. Em muitas pesquisas se constata que existe um domínio insuficiente para uso competente e efetivo da leitura e da escrita e necessária para a participação nas práticas sociais. Diante dessa realidade este trabalho, será desenvolvido buscando criar situações práticas de escrita, leitura e interpretação de textos viabilizando a aquisição das principais habilidades e competências exigidas no currículo do estado de São Paulo. Consciente das…