Influência Da Família Na Aprendizagem

Ellen Caroline da Costa AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Santa Fé do Sul – SP 2012 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa discorrer sobre a intervenção psicológica escolar, a qual tem como compromisso a qualidade de ensino e busca atender alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, na qual a prática pedagógica escolar não consegue atender as demandas apresentadas. Posto que, objetiva-se

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA KALINE RODRIGUES DE FREITAS PAIVA RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NATAL, RN 2011 KALINE RODRIGUES DE FREITAS PAIVA RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado á disciplina Estudo Orientado I, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de nota.…

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS FLAVIA ELIZABETH RODRIGUES JOSIANE SANTANA BARBOSA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NATAL 2012 FLAVIA ELIZABETH RODRIGUES JOSIANE SANTANA BARBOSA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Monografia apresentada à Universidade Potiguar – UNP, como parte dos…

Família e Sociedades Um dos valores fundamentais que considero mais importantes para um ser humano cultivar é o valor da família. Não só porque é na família que se estruturam os primeiros laços de relações sociais dos filhos, mas também porque é a partir da família que se irradiam tantos outros valores tão importantes à sociedade, como amor, respeito, solidariedade, e por aí vai. A família não é só a base da sociedade, como preconiza a Constituição: ela é a base do indivíduo. A família

FLATED CURSO DE PEDAGOGIA ALINE CRISTINA ROCHA SILVA O DIVÓRCIO DOS PAIS COMO POSSÍVEL FATOR DE INFLUÊNCIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DOS FILHOS FORTALEZA – CE 2008.1 ALINE CRISTINA ROCHA SILVA O DIVÓRCIO DOS PAIS COMO POSSÍVEL FATOR DE INFLUÊNCIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DOS FILHOS Monografia submetida à Coordenação do Curso de…

PSICOPEDAGOGIA, ESCOLA, FAMÍLIA E O CONTROLE EMOCIONAL 2010 PSICOPEDAGOGIA, ESCOLA, FAMÍLIA E O CONTROLE EMOCIONAL Aquele que é a razão maior de nossa existência Deus. Dedicamos este trabalho às crianças com dificuldades de aprendizagem, desejando que suas “possibilidades” se sobreponham às suas limitações, como resposta a um trabalho Psicopedagógico sério e dedicado. Aos nossos familiares que…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATU SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS AFETIVOS NA APRENDIZAGEM Por: Rosana Sarpa Schöpke Soares Orientador: Prof: Carly Machado Rio de Janeiro 2010 1 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATU SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS AFETIVOS NA APRENDIZAGEM Apresentação de Monografia à Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para a obtenção do grau de

INTRODUÇÃO A necessidade de se estudar a relação família e escola é reafirmada quando o professor se empenha em considerar o aluno sem perder de vista a globalidade da pessoa, ou seja, compreendendo que quando se ingressa no sistema escolar, não se deixa de ser filho, irmão, amigo etc. Antigamente costumava-se atribuir à criança, toda culpa por seu fracasso escolar. Hoje, porém, já se reconhece que as dificuldades em aprendizagem não se dão no vazio, e sim em contextos, tanto situacionais

participação dos pais na vida escolar dos filhos. Procura discutir a importância do acompanhamento dos pais no processo educacional dos filhos, discorrendo sobre a responsabilidade da família nas reuniões escolares e no acompanhamento das tarefas escolares para o sucesso dos alunos. Também é apresentado que a família e a escola formam uma equipe, por isso, é fundamental que ambas sigam os mesmos critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir. O…

RESUMO A família como contribuinte na vida escolar dos filhos é na atualidade, um tema para se refletir no que se refere ao ensino-aprendizagem. Um fator agravante na vida escolar das crianças, acontece pela ausência dos pais às reuniões escolares, por parte desse não comparecimento ao acompanhamento pedagógico dos educandos muitos problemas não são sanados. O objetivo geral desse artigo foi fazer uma análise teórica da importância interação família e escola, analisando o papel da…