Influência Da Economia Capitalista Na Educação Brasileira

CURSO DE PEDAGOGIA Lucélia Maria de Castro EDUCAÇÃO, POLÍTICA CONTEMPÔRANEA E CRISE Artigo apresentado na disciplina Pensamento Filosófico Brasileiro como requisito parcial do processo de avaliação Ituiutaba Fevereiro / 2013 Introdução Este artigo tem por objetivo mostrar a educação brasileira como mera mercadoria num contexto neoliberal. A pesquisa foi desenvolvida a partir de concepções adquiridas pela autora como discente de Pedagogia da Facip-UFU, nas leituras

registrava-se no País uma intensificação do processo de industrialização e um avanço significativo rumo ao desenvolvimento econômico, social, político e cultural. Tornaram-se mais intensas também as relações sociais peculiares ao sistema social capitalista. Quando se coloca em discussão a denominada questão social, dois elementos surgem em destaque: o trabalho e o capital. A resposta a ser dada ao conflito, entre esses dois pólos, vai depender da maior ou menor importância que se…

estatal entre interesses. O processo de globalização que está em curso provoca profundas mudanças em vários setores da sociedade em um movimento acelerado de reorganização e reordenação social, cultural e institucional subordinado em linhas gerais à economia. Um dos maiores desafios a ser enfrentado nesse processo está na identificação do papel a ser desenvolvido pelo Estado - nação,. Diante dos desafios apontados, é necessário o serviço social desenvolver ações relativas ao planejamento…

A INFLUÊNCIA DO EUROCENTRISMO NA SOCIEADADE BRASILEIRA O Eurocentrismo é o conceito que define a Europa como o centro mundial do comércio, cultura e educação, ou seja, tem-se a sociedade européia como a civilização suprema do globo terrestre. A aplicação desses conceitos pôde ser vista com maior clareza do século XV ao XIX, período que compreende das Grandes Navegações até a Revolução Industrial, apresentando-se de forma mais sutil nos dias de hoje. Em 1549, com…

desenvolvimentista de Vargas INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é identificar, compreender e comprovar, ou não, o uso da educação básica pública como meio de coerção, centralização e disseminação da ideologia estatal durante o Governo Provisório de 1930 a 1937. Para isso é necessário que se entenda primeiramente a partir de que momento o Estado se tornou regulamentador da educação. Em 1890, após a proclamação da república, foram criados no Estado de São Paulo os Grupos…

CIENCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL Pós Graduação em Gestão Escolar Área de Educação Data de início: 27/04/2013 O ENSINO PROFISSIONALIZANTE NA SOCIEDADE MODERNA INDUSTRIAL: UM OLHAR HISTÓRICO Cristiane Maiella Marques1 RESUMO Este artigo retrata determinadas experiências de ensinos profissionais ao longo da formação da sociedade moderna, descrevendo suas características na relação educação, trabalho e sociedade. O objetivo central é apontar em recortes específicos de…

e insurreições operárias) e o Nascimento do movimento operário (sindicatos, partidos). E, ainda, foi pobre, começou a trabalhar bem cedo e foi explorado por um burguês para o qual trabalhou. Como se sabe que a trajetória de vida de uma escritor influencia sua obra, é importante esclarecer parte de sua história antes de ler suas teorias a seguir. Para ele, as principais classes sociais eram a burguesia e o proletariado. A burguesia, por um lado, era que comprava a força de trabalho,…

surgiu com o final da escravidão, no período pós 1880, e depois com a abolição e o surgimento do trabalho assalariado, em fábricas, em larga escala, no século XX. No inicio do século, o país sofreu forte influência das lideranças anarco-sindicalistas socialistas e comunistas. A influência das experiências européias entre os trabalhadores vieram com a chegada de muitos estrangeiros, que eram trabalhadores qualificados e artesãos. Houve um predomínio dos anarquistas no inicio do século…

DAS POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRA NO PERÍODO DE 1960 A 1980 E O SERVIÇO SOCIAL Rondonópolis 2015 SORAYA XAVIER DE OLIVEIRA SANTOS CONCEPÇÃO HISTÓRICA DAS POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRA NO PERÍODO DE 1960 A 1980 E O SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos Hist. Téoricos do SSOC. II, Estastística e Indicadores Sociais, Economia Política,…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO. ATIVIDADE. Reforma protestante, jesuítica, pombalina e vinda da família real. 1– Destaque cada reforma (protestante, jesuítica, pombalina e vinda da família real) e as influências importantes sobre a educação brasileira. 2 – Relate para quem e para o que essa educação era voltada. 3 – Em sua opinião, as influências da época (citadas na questão 1) aparecem na educação atual? Caso positivo, onde podemos encontrá-las? Em seguida, escreva um texto reflexivo,…