Influencia Da Moral Classica Grega

questões humanas, isto é, a ética, a política e as técnicas (em grego, ântropos quer dizer homem; por isso o período recebeu o nome de antropológico). O pensamento deixou de ser cosmológico e passou a ser antropológico. Tem referência na Grécia clássica, nos séculos V e IV antes de Cristo, quando a democracia se desenvolve, a vida intelectual e artística entra no apogeu e Atenas domina a Grécia com seu império comercial e militar. Os séculos V e IV a.C. na Grécia Antiga foram de…

no período do helenismo e pela retomada do ceticismo no início do pensamento moderno, até Descartes, os empiristas, Kant, Hegel, Max e a crítica da ideologia, chegando a questão da linguagem na filosofia contemporânea, foram destacadas as idéias influências e os acontecimentos e vice-versa. Ressaltando os filósofos mais importantes, assim como pensadores e áreas da filosofia que se destacaram, situando-se no tempo e espaço, lugares onde surgiram, contexto histórico, político e econômico.…

intelecto, permitindo-se a abandonar o testemunho e, principalmente, a autoridade do rapsodo (artista popular/cantor)." Dizer o direito é dizer a Cidade, com a condição de que esta seja a “polis” grega. O bárbaro é um ser pseudopolítico: ele não diz a Lei como tal, ele não diz a Cidade. A afirmação grega da “polis” é a gênese do direito. O ser desprovido da Cidade (apólis) será, para Aristóteles, o inverso do ser humano. A cidade não se originou dos deuses, nem da própria Natureza,…

mandarins). Educação clássica Desenvolvida entre os séculos V a. C. e V d. C., diz respeito a educação ocidental, e compreende Roma e Grécia. A educação grega teve quatro períodos: heróica (poemas homéricos); cívica (Atenas e Esparta); clássica/humanista (Sócrates, Platão e Aristóteles) e helenística/enciclopédica (cultura Alexandrina). Cada período tem características próprias. A educação romana teve três principais períodos: heróico-patricia (V – III a. C.); de influencia helênica…

mandarins). Educação clássica Desenvolvida entre os séculos V a. C. e V d. C., diz respeito a educação ocidental, e compreende Roma e Grécia. A educação grega teve quatro períodos: heróica (poemas homéricos); cívica (Atenas e Esparta); clássica/humanista (Sócrates, Platão e Aristóteles) e helenística/enciclopédica (cultura Alexandrina). Cada período tem características próprias. A educação romana teve três principais períodos: heróico-patricia (V – III a. C.); de influencia helênica…

de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça social. A ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. Do ponto de vista da Filosofia, a Ética é uma ciência que estuda os valores e princípios…

mandarins). Educação clássica Desenvolvida entre os séculos V a. C. e V d. C., diz respeito a educação ocidental, e compreende Roma e Grécia. A educação grega teve quatro períodos: heróica (poemas homéricos); cívica (Atenas e Esparta); clássica/humanista (Sócrates, Platão e Aristóteles) e helenística/enciclopédica (cultura Alexandrina). Cada período tem características próprias. A educação romana teve três principais períodos: heróico-patricia (V – III a. C.); de influencia helênica…

Desenvolvimento Filosofia Clássica A filosofia começa no século VI aC. e se estende no até o inicio da era Cristã. É dividida nos seguintes períodos: Período Socrático Por volta do século V aC. começa o que podemos considerar como um novo período na história da filosofia, ao qual podemos chamar de período Socrático ou ANTROPOLÓGICO. Esse também é chamado de período clássico da filosofia. As contendas políticas e os conflitos de opiniões favoreceram a ação desses professores ambulantes que

................. 12 2.1. ALEXANDRIA ......................................................................................... 12 2.2. O JUDAÍSMO HELÊNICO ....................................................................... 13 2.2.1. Influência Grega ............................................................................. 14 3. QUEM FOI FILO DE ALEXANDRIA ................................................................ 15 3.1. BIOGRAFIA 3.2. 1. INTRODUÇÃO 2. FILO…

Capítulo 3: Política e moral Salvador – BA MARÇO/2012 Capítulo 3: Política e moral O objetivo dessa atividade avaliativa é constar crédito na disciplina, ciência política e TGE, mi- nistrada pelo docente Ricardo Viana. Política e moral I. O conceito de política O significado clássico e moderno de política Segundo Norberto Bobbio, política é derivado da palavra grega “PÓLIS” e significa…