Influencia Da Cultura Grega Sobre A Educação

projetado pelos aparelhos de televisão. Comentário sobre a resposta correta: Estas são as opções corretas, já que as duas imagens apresentam a televisão como sendo a substituta das sombras projetadas em substituição ao mundo real que existe lá fora. 2. O filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900), talvez o pensador moderno mais incômodo e provocativo, influenciou várias gerações e movimentos artísticos. O Expressionismo, que teve forte influência desse filósofo, contribuiu…

Cultura Grega A invenção do que ainda hoje concebemos como filosofia, ou seja, uma forma de refletir sobre os fenômenos do mundo procurando mediante esta reflexão compreendê-los em sua totalidade. Os gregos form também responsáveis pela invenção do modelo político denominado democracia (o que, em grego, significa governo do povo). Estas duas bases de pensamento e organização da sociedade são vitais para que consigamos compreender os modelos pedagógicos que se inspiram na Educação Grega.…

1.INTRODUÇÃO No primeiro bimestre o tema abordado foi acerca da influência da crença na arte visual cristã contemporânea, nos ambitos das artes plásticas e da arte de rua. Foram analisadas obras de artistas cristãos e utilizados depoimentos de artistas pernambucanos. A partir desse estudo foi possível observar que a influência da crença é visível na arte, mesmo que de maneira sutil e que essa incorporação pode acontecer de maneira consciente ou inconsciente. Tal conceito não se aplica…

A EDUCAÇÃO GRECO-ROMANA Trabalho elaborado por: Joana Martins nº 31673 Jorge Pinheiro nº 31684 ÍNDICE INTRODUÇÃO Foi na Grécia que começa a “História da Educação”. Os Gregos são quem , pela primeira vez coloca a educação como problema. Os ideais educativos Grego se fundamenta na paideia (de paidos criança) significava simplesmente "criação dos meninos". Estes ideais foram desenvolvidos no século V a. C. baseados em práticas educativas muito anteriores

Letícia - O legado grego foi entre os gregos mais especificamente entre os atenienses que a cidade passou a significar mais do que um lugar onde reuniam as atividades do comercio, adiministração, defesa, cultura e religião e passou a ser uma comunidade politica. Habitantes das cidades gregas partilhavam algumas instituições e práticas culturais importantes. A principal, sem dúvida, era a língua. Outra era a religião, presente em todos os aspectos da vida, das artes, da política, dos costumes

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus São Paulo Curso Licenciatura em Geografia Disciplina HEEG1 – História e Epistemologia da Educação Professora: Susana TRABALHO DE AVALIAÇÃO DE CURSO TEMA: História da Educação Aluna: Encarnação Amélia Feliciana Barreto Lessa Junho-2014 Introdução A educação é o reflexo de uma sociedade. Ela procura transmitir os desejos de um povo. Está intrinsecamente relacionada aos fatores sociais, econômicos…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: GERAL E DO BRASIL | | Faculdade ProjeçãoDisciplina: História da educaçãoCurso: Pedagogia 1º semestreProfessora: Me. RenataAluna: Luciana Torquato Evangelista | | | | | Educação para Democracia Neste períodos a educação sofreu influência de vários pensadores.criou-se a nova escola. educação integral ( intelectual, moral, física); . Em torno da educação surgiram várias teorias: socialista, progressista, autoritarista, construtivista e escola tecnicista.…

Sofistas 5 Novidades, implicações e propostas filosóficas. 5 Influencia na Psicologia 6 Conclusão 8 Fontes e bibliografia 9 Introdução Este estudo tem como objetivo entender as contribuições socráticas para o desenvolvimento das ciências e relatar sua influência. Para isso, analisamos o contexto social, familiar e religioso além de verificar as novidades, implicações e propostas filosóficas. Todo o conhecimento que temos sobre Sócrates é conhecido por seus discípulos: Platão,…

“A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais”. .Principais definições de “filosofia da educação”. -Busca de uma interpretação verdadeira e racional, alcançada pelo esforço da compreensão; -Reflexão sistemática e consciente sobre o conhecimento; -Questionamento fundamentado para transformação social; .Como se desenvolveu a filosofia da educação ao longo do tempo (período histórico). FILOSOFIA ANTIGA (século VII a.C) - Os Pré-Socráticos: Com as grandes…

disciplina de Arte. Estudamos em sala de aula os monumentos e a arte do mundo antigo, como as pirâmides e templos erguidos pelos egípcios. Passamos então para a cultura grega e por fim a cultura romana e greco-romana que adquire grande influência de outras culturas, principalmente a grega, pois o Império Romano nada mais foi que a junção de várias culturas e etnias. Iremos estudar nesse trabalho as artes Cristã e Bizantina e a Idade Média, mas o que foram essas artes? Em que campo…