Infantil Esquema Corporal Plano De Aula

A avaliação na Educação Infantil A avaliação, em uma dimensão formadora, considera a criança sujeito integral, e não fragmentado, que procura desenvolver-se com a finalidade de suprir as próprias necessidades pessoais e as do grupo ao qual pertence. Portanto, a avaliação deve ser entendida como um processo contínuo, no qual a própria criança será sempre a referência e não deverá haver comparações com outras crianças ou objetivos classificatórios e promocionais. É preciso compreender o…

-- 6 2.3- Investigação e análise das diversas modalidades de gestão-------- 8 2.4- Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições a escola – campo de estágio------------------------ 9 2.5-Espaço da sala de aula ------------------------------------------------------- 10 2.6- Planejando o exercício da docência ------------------------------------- 11 3- Pensado a avaliação da docência ----------------------------------------------- 14 …

Exemplo 01 – Listagem dos conteúdos propostos ao núcleo “a” o movimento em descoberta e estruturação para o eixo movimento da Educação Infantil. Núcleo “a”) O movimento em descoberta e estruturação 1- Habilidades motoras (exemplificado parcialmente nos quadros abaixo) - Locomotoras: andar, correr, saltar, trepar, rolar, quadrupediar, girar, rastejar, escorregar; - Não-locomotoras: empurrar, puxar, sustentar, balançar, estender, dobrar (flexionar), encurvar, retorcer;

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO – PARFOR CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: RIOMAR DE JESUS RODRIGUES MÓDULO III RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I TERESINA-PI/ MARÇO DE 2012 DANIELLE VIEIRA DE MORAIS RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório exigido pela…

CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS Por: Maria Cristina Faccin Pacheco Orientador Prof. Luiz Cláudio Lopez Alves Rio de Janeiro 2005 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS Monografia apresentada à Universidade Cândido Mendes como requisito parcial…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA NATAÇÃO INFANTIL JULIANA BUENO BRANDÃO DA PENHA ORIENTADORA Mª. DINA LÚCIA CHAVES ROCHA Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA NATAÇÃO INFANTIL Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do…

o mesmo tema;  Os movimentos característicos da dança;  Cores e traços fortes;  Flexibilidade das bailarinas. As diferenças observadas são:  O espaço ocupado pelas figuras;  A silhueta das bailarinas;  A expressão facial e corporal;  As cores de fundo. Na arte de Degas, o espaço é comprimido, tendo por destaque a figura da bailarina em forma obesa. Ao fundo percebe-se uma barra de apoio e um espelho revelando um pedaço de cortina. Esta bailarina tem uma expressão facial

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será apresentado um estudo de gêneros textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. Todos os dias, ao conversarmos ou escrevermos estamos interagindo com as pessoas por meio da linguagem. E nessa interação não usamos sons ou palavras soltas, produzimos textos orais ou escritos que tem um estilou ou um tema que lhe dão características

LWEBAULA 1 Unidade 1 - Ensino da Educação Física Escolar Olá, pessoal! Sejam todos bem-vindos a esta web-aula. Meu nome é Suhellen, sou responsável por essa disciplina no curso de Pedagogia. Minha graduação e mestrado foram na área da Educação Física. Atuo como professora da disciplina de Educação Física na Educação Básica, desde 2002. Atualmente, além das aulas no Ensino a Distância, também, ministro aulas no curso presencial de Educação Física e na Prefeitura Municipal de Londrina.…

Música, com o tema Música, ficando o grupo com 9 integrantes ao todo. Todos os grupos se reuniram na primeira aula para leitura do PCN de Arte, e nas aulas subseqüentes, em cada aula um dos grupos fez apresentação de Slides com Vídeos para os colegas da turma acadêmica e também com dinâmicas de conteúdo aplicável com crianças da Educação Infantil. Palavras chave: Proposta, Arte, Educação Infantil. ABSTRACT The laboratory work had suggested with themes related to the content…