resumo

RESUMO Os índios foram os primeiros habitantes do Brasil e a sua história, a sua cultura e os seus hábitos foram contados através de séculos por grandes nomes da nossa literatura. Cada poema escrito nos revela um pouco do nosso país, lendas recontadas com a riqueza de um contexto esplendido. São essas histórias que fazem a diversidade da nossa pátria e devem ser trabalhadas em sala de aula, não só por ser lei (lei nº11645/08), mas por ser parte de cada brasileiro. As obras pesquisadas nesse trabalho trazem um grande valor histórico, além de literário e remetem o educando ao universo do Brasil dos primeiros anos do descobrimento. Tal conhecimento leva ao respeito das diferenças e ao conhecimento de várias culturas. É importante saber como essas obras estão sendo trabalhados em sala de aula, como os professores lidam com tal conhecimento e como os alunos absorvem essa literatura. Palavras-chave: literatura, história, cultura indígena. Os índios foram os primeiros habitantes do Brasil e a sua história, a sua cultura e os seus hábitos foram contados através de séculos por grandes nomes da nossa literatura. Cada poema escrito nos revela um pouco do nosso país, lendas recontadas com a riqueza de um contexto esplendido. São essas histórias que fazem a diversidade da nossa pátria e devem ser trabalhadas em sala de aula, não só por ser lei (lei nº11645/08), mas por ser parte de cada brasileiro. As obras pesquisadas nesse trabalho trazem um grande valor histórico, além de…

Cultural – datas comemorativas “cultura Indìgenas” Justificativa; O aluno deve conscientizar-se que temos em nosso país uma enorme diversidade cultural. E também aprender um pouco da nossa historia. A cultura indígena é um inicio marcante na nossa cultura. Eles fazem parte de nossa história e têm muito a nos ensinar. E justamente por serem tão importantes foi reservada uma data no calendário anual para comemorar o dia do índio, que é 19 de abril. Mas não adianta lembrar-se dos…

AS REPRESENTAÇÕES SOBRE OS ÍNDIOS NO ENSINO DE HISTÓRIA CONTEMPORÂNEO: COMO A COMUNIDADE ESCOLAR SERGIPANA OBSERVA OS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS Kléber Rodrigues (Mestre em Educação – UFS) kleberrsantos2004@ig.com.br Diogo Francisco Cruz Monteiro (Mestre em Antropologia – UFS) diogocruz_21@yahoo.com.br Resumo O objetivo deste texto é divulgar os resultados da análise dos seis primeiros depoimentos coletados de “Índios no Imaginário Sergipano”, documentário que pretende…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 7º SEMESTRE MARIA JUCIMARA BARBOSA IBERNON SOUZA A REPRESENTAÇÃO DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA Cruzeiro do Sul - Acre 08/10/2013 MARIA JUCIMARA BARBOSA IBERNON SOUZA A REPRESENTAÇÃO DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU- UVA INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA IRIS REGINA BRAGA XIMENES A IMAGEM DO ÍNDIO A PARTIR LIVROS DIDÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA FLORÊNCIA FERREIRA NETA EM VARJOTA. SOBRAL – CE 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU- UVA INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA IRIS REGINA BRAGA XIMENES …

básicas dos parágrafos: 1. Poucos alunos atualmente conhecem todos os fatos sobre os índios potiguares, uma parte da história ainda é ignorada e maquiada. 2. A mesma história é contada em versões diferentes, de uma parte uma face selvagem do índio, de outra, uma face invadida e desrespeitada. 3. Ultimamente há um grande questionamento em relação à história indígena tradicional. 4. Devido a sua posição geográfica privilegiada, o Rio Grande do Norte foi palco de diversas…

RELATOS DE MEMÓRIAS: Um diálogo sobre a vida cotidiana do índio e o contexto social envolvente1 Luan Moraes dos Santos Resumo: Este trabalho tem como principal objetivo descrever fatos rotineiros da comunidade indígena Xukuru-Kariri da Mata da Cafurna (Palmeira dos Índios-AL) em contextos sociais da sociedade envolvente decorrentes do processo de assimilação da cultura dos não índios. Portanto, parte dos conceitos de memória e história oral, tendo como fontes metodológicas principais,…

escola”, inicia justamente falando sobre o modo que essa temática indígena é abordada nas salas de aulas e nos livros didáticos. A introdução do livro é muito clara quanto a essa preocupação que muitos professores e pesquisadores têm sobre esse forte preconceito existente e passado sobre a história indígena no Brasil. Alguns projetos estão sendo criados por esses pesquisadores para uma melhor inserção da temática indígena nas escolas, mas ainda está no início e há muito que fazer. A…

preconceito racial? O movimento negro através de sua luta pela igualdade, conseguiu um grande avanço na história, a inclusão do estudo de história e cultura afro nas escolas públicas e particulares, com esse avanço, ações como matérias didáticas e apoio financeiro, ajudaram no estudo da cultura Afro brasileira e africana. Mas para esse ensino ser de fato bem executado, é necessário, os professores se aprimorarem em estudo sobre esse assunto e utilizarem os materiais didáticos que…

sua milenar sabedoria e cultura. Desde a colonização, os povos indígenas têm sido explorados e excluídos ao longo da história do Brasil. O que podemos aprender com a sua rica cultura e tradição? Como podemos contribuir para que os índios se integrem na sociedade sem perder a sua identidade? Muitas vezes a mídia apresenta-os como ingênuos e incapazes; povos condenados à desintegração social. Porém, apesar do preconceito, discriminação e exclusão de que são vítimas,…