Inclusão Um Guia Para Educadores

oportunidades e tratamento, em como compensar perdas provocadas pela discriminação e marginalização por motivos raciais,étnicos,religiosos, de gênero e outros. Desenvolvimento Diversidade de gênero Diversidade se relaciona com a inclusão, seja ela qual for, visando acabar com a exclusão de negros,indios,pessoas portadora de necessidades especiais,mulheres,etc.E pode ser entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças. Ela é construída…

INSERÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: inclusão digital e laboratórios de informática numa rede municipal de ensino Márcia de Freitas Vieira Borges Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET/MG marciafb@terra.com.br Abstract. This article presents the results of research on the process of implementation of the Digital Inclusion Project proposed by the City of Ipatinga/MG, that consisted in the acquisition of computational resources for installation of…

perspectiva, o miniprojeto basear-se-á numa abordagem humanística e democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção de todos no contexto educacional e social. “Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças.” Maria Teresa Mantoan Feira de Santana/BA Abr/2013 SUMÁRIO 1 – DESCRIÇÃO................................................................................................................

entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais e consideração com a diversidade étnico-racial. http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf Parâmetros Curriculares Nacional Os parâmetros curriculares nacional, visa nortear os educadores de assumir, como profissional e colaborador, por meio de alguns fatores fundamentais referentes a cada disciplina tanto da instituição pública, quanto privada, reconhecendo a complexidade da prática educativa visando garantir aos…

de 7 mil habitantes, com um grupo de professores relativamente antigos na instituição, a escola permite a seguinte experiência de realidade educacional: são crianças e adolescentes na faixa de 06 aos 18 anos ( Obs.: 14 a 18 anos são os alunos de inclusão) bem conhecidos da sociedade, cujo comportamento e contextos sociais são previsíveis, o que facilita a percepção de mudanças de comportamentos bruscas. Sabe-se como cada aluno age, sendo fácil a percepção de mudanças de comportamento, os…

social, é um fato que torna inquestionável a necessidade de associar programas de formação de professores à propostas de inclusão social e, como conseqüência, políticas que oportunizem reformas significativas no processo de formação dos educadores, principalmente os alfabetizadores. Na tentativa de solucionar problemas evidenciados por estatísticas, que alarmaram educadores e sociedade e em oposição a uma escola “conteudista”, a Secretaria de Educação Fundamental do Ministério da…

Feiten. O estagio supervisionado 4 ed. São Paulo. Cortez, 2006. Guia de orientação do CREAS nº 1 MDS. Lei de Regulamentações da Profissão-Lei n°8.662/93. Código de ética do Assistente Social. LOAS- Lei Orgânica de Assistência Social. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome – MDS. Secretaria Nacional de Assistência Social. Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS. Guia de orientação (1ª versão). Norma Operacional Básica – NBO.…

escola direta, ou indiretamente a equipe pedagógica, professor, deve ter conhecimento mais específico sobre como organizar o trabalho na escola, mas de qual trabalho na escola estamos tratando? Quando os profissionais da escola se preocupam com a inclusão de alunos, sugerida inclusive pela LDB 9394/96 (Brasil, 1996), por meio da matrícula permanência e conclusão de curso com sucesso, eles também devem se preocupar com a organização do trabalho a ser realizado no espaço escolar. O que…

Significa abranger e abrir os braços para acolher todos e a cada um dos alunos. A natureza da inclusão é diferente de integrar, que tem a ver com a adaptação do aluno às exigências da escola; implica mudança de perspectiva educacional, uma vez que se dirige a todos os alunos. A inclusão possibilita maior equidade e abre horizontes para o desenvolvimento de sociedades inclusivas e democráticas. Fazer inclusão significa desejar e realizar mudanças profundas em termos de concepções e…

objetivo subsidiar o trabalho pedagógico dos professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. Após a avaliação das obras, o Ministério da Educação (MEC) publica o Guia de Livros Didáticos com resenhas das coleções consideradas aprovadas. O guia é encaminhado às escolas, que escolhem, entre os títulos disponíveis, aqueles que melhor atendem ao seu projeto político pedagógico. PNBE: Programa Nacional Biblioteca da Escola. Tem o objetivo…