Inclusão Social E Emancipação Social

EMPREENDEDORISMO SOCIAL O Empreendedorismo Social é uma vertente do empreendedorismo em que os atores, em vez de trabalharem para mudar alguma situação particular, inovando para criar produtos ou serviços cujo fito seja o lucro, empregam recursos financeiros, emocionais, criativos, inovadores para melhorar o ambiente em que vivem. De acordo com Melo Neto e Froes apud Aveni (2010), o empreendedorismo social apresenta pelo menos cinco características, que o diferencia dos outros tipos…

EMPREENDEDORISMO SOCIAL, COMBATE À POBREZA E DESAFIOS PARA GERAÇÃO DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL NO BRASIL Edson Marques Oliveira1 RESUMO: O tema empreendedorismo social no Brasil pode ser considerando como um tema ainda em construção. Mas já é notório a sua importância e impacto na realidade social, mundial e Brasileira. Este tema e fenômeno surge em meio aos desdobramentos paradoxais da globalização, que gera riqueza mas também muita pobreza, tanto estrutural como política. O que faz…

Atuação do serviço social na família O assistente social atua no campo sóciojuridico no qual também se impunha a necessidade de se trabalhar na defesa da garantia do direito à convivência familiar e comunitária, com o objetivo de evitar o abrigamento de crianças e adolescentes ou de favorecer sua reinserção familiar e comunitária. O assistente social trabalha sobretudo nos projetos sociais direcionados aos segmentos mais pauperizados, na perspectiva de promover o acesso a…

de professores tem sido alvo de estudos, debates e críticas há tempos em nosso país. O sistema educacional no Brasil promove uma educação para todos, onde se ressalta que a escola receba todas as crianças, independente de suas diferenças, onde a inclusão se torna palavra-chave para se obter a verdadeira democracia. Desta forma, se faz necessário evitar que haja um distanciamento entre a formação inicial do professor e sua atuação frente às demandas educacionais. A educação…

Autor: Marcus Abílio Pereira e Ernani Carvalho Título: Boaventura de Sousa Santos: por uma nova gramática da política e do social. Revista: Revista de Cultura e Política. Boaventura de Sousa Santos: por uma nova gramática da política e do social, neste paper vamos mapear o pensamento de Santos tomando como base seus estudos em torno da democracia. Como sua trajetória nos estudos da democracia está fortemente vinculada às teorias participativas da democracia, a percepção de suas reflexões caminha

nas relações sociais, políticas, econômicas e culturais, procura oferecer condições de emancipação humana. Prais (1994) argumenta que a escola, ao ser entendida como instituição social, espaço de mediação entre sujeito e sociedade, apresenta como função a democratização dos conhecimentos produzidos historicamente pela humanidade Tal princípio possibilita o entendimento do conhecimento como fonte para efetivação de um processo de emancipação humana e, por conseguinte – transformação…

Doi: 10.5212/Emancipacao.v.12i2.0008 Didática e pedagogia do diário de campo na formação do Assistente Social Didactics and pedagogy of the field diary in the formation of the Social Worker Joyce Vieira da Costa* Miriam Krenzinger Guindani** Resumo: Este artigo discorre sobre as contribuições do diário de campo para o processo formativo do assistente social, partindo de trechos do diário de uma estudante. Defende-se a necessidade de se promover um amplo debate acerca das questões…

proporcionar a interligação entre os profissionais da escola. Ele é o elo para o trabalho em conjunto para que a escola realize de fato o seu papel de proporcionar uma educação que desperte a comunidade para o processo de emancipação da sociedade, partindo da sua própria emancipação. É impossível que a escola ofereça uma educação emancipadora sem que ela própria seja primeiramente liberta do excesso de inovações. Em algumas escolas onde não se tem a presença do pedagogo, o professor…

Através do mini curso Atuação do Assistente Social na educação, realizado no dia 14 de maio de 2013, pude extrair a importância na inserção do Serviço Social na escola que deve contribuir com ações que tornem a educação como uma prática de inclusão social, de formação da cidadania e emancipação dos sujeitos sociais. Segundo Almeida (2000) as demandas provenientes do setor educacional no que se refere a sua ação ou ao fazer profissional do Serviço Social recaem em diversas situações.…

proporcionar a interligação entre os profissionais da escola. Ele é o elo para o trabalho em conjunto para que a escola realize de fato o seu papel de proporcionar uma educação que desperte a comunidade para o processo de emancipação da sociedade, partindo da sua própria emancipação. É impossível que a escola ofereça uma educação emancipadora sem que ela própria seja primeiramente liberta do excesso de inovações. Em algumas escolas onde não se tem a presença do pedagogo, o professor…